Paul J. Solis Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Jefferson Parish

2850 Mt. Laurel Drive, Gretna, LA 70056 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−15 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−9 estado 42% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−14 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
79%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
777
2024-25
Estudiantes por maestro
16.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 29% estado 36% · 2025-26 31% estado 42% · 2025-26 12% estado 27% · 2025-26
Grado 4 21% estado 42% · 2025-26 32% estado 43% · 2025-26 21% estado 32% · 2025-26
Grado 5 13% estado 31% · 2025-26 35% estado 41% · 2025-26 21% estado 36% · 2025-26
Todos los grados 22% estado 36% · 2025-26 33% estado 42% · 2025-26 18% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 22% estado 36% 33% estado 42% 18% estado 31%
2024-25 28% estado 36% 38% estado 43% 30% estado 29%
2023-24 31% estado 35% 36% estado 43% 25% estado 30%
2022-23 28% estado 35% 37% estado 42% 30% estado 29%
2021-22 39% estado 35% 41% estado 41% 29% estado 28%
2020-21 35% estado 30% 36% estado 39% 29% estado 26%
2018-19 45% estado 40% 49% estado 44% 32% estado 29%
2017-18 43% estado 37% 48% estado 44% —
2016-17 42% estado 38% 39% estado 43% 22% estado 23%
2015-16 45% estado 40% 38% estado 39% 23% estado 23%
2014-15 42% estado 33% 36% estado 37% 18% estado 21%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Luisiana donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
George Cox Elementary School
Grados PK–5 · Jefferson Parish
0.7 mi
32%
−4 vs. estado
27%
−15 vs. estado
18%
−12 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 26% en 2025-26 68% 402 Hispano 52%
Geraldine Boudreaux Elementary School
Grados PK–8 · Jefferson Parish
1.1 mi
34%
−1 vs. estado
36%
−6 vs. estado
24%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 31% en 2025-26 73% 615 Hispano 56%
Athlos Academy of Jefferson Parish
Grados K–8 Chárter · Athlos Academy of Jefferson Parish
1.2 mi
9%
−25 vs. estado
28%
−15 vs. estado
11%
−19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 16% en 2025-26 81% 1,012 Afroamericano 60%
Woodland West School
Grados PK–8 · Jefferson Parish
1.6 mi
16%
−19 vs. estado
30%
−13 vs. estado
13%
−17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 20% en 2025-26 81% 631 Afroamericano 53%
Shirley Johnson/Gretna Park Elementary School
Grados PK–5 · Jefferson Parish
2.0 mi
31%
−5 vs. estado
27%
−15 vs. estado
23%
−8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 27% en 2025-26 72% 671 Hispano 55%
Terrytown Elementary School
Grados PK–5 · Jefferson Parish
2.2 mi
25%
−11 vs. estado
26%
−16 vs. estado
11%
−21 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 21% en 2025-26 60% 611 Hispano 80%
Dwight D. Eisenhower Charter School
Grados PK–8 Chárter · Dwight D. Eisenhower Charter School
2.8 mi
19%
−16 vs. estado
34%
−9 vs. estado
22%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 25% en 2025-26 77% 596 Afroamericano 78%
Frederick Douglass Community School
Grados 3–8 Alternativa · Jefferson Parish
3.0 mi
5%
−26 vs. estado
11%
−33 vs. estado
5%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 7% en 2025-26 88% 40 Afroamericano 73%
Woodmere School
Grados PK–8 · Jefferson Parish
3.0 mi
11%
−24 vs. estado
25%
−17 vs. estado
11%
−20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 16% en 2025-26 77% 629 Afroamericano 62%
Dorothy Height Charter School
Grados PK–8 Chárter · Dorothy Height Charter School
3.3 mi
18%
−16 vs. estado
26%
−17 vs. estado
17%
−14 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26 80% 878 Afroamericano 76%