Boothville-Venice Elementary School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 36% estado 36% · 2025-26 | 30% estado 42% · 2025-26 | 22% estado 27% · 2025-26 |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 45% estado 43% · 2025-26 | 48% estado 32% · 2025-26 |
| Grado 5 | 28% estado 31% · 2025-26 | 23% estado 41% · 2025-26 | 31% estado 36% · 2025-26 |
| Grado 6 | 54% estado 35% · 2025-26 | 58% estado 43% · 2025-26 | 39% estado 24% · 2025-26 |
| Todos los grados | 40% estado 36% · 2025-26 | 37% estado 42% · 2025-26 | 34% estado 30% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 40% estado 36% | 37% estado 42% | 34% estado 30% |
| 2024-25 | 33% estado 35% | 43% estado 42% | 34% estado 28% |
| 2023-24 | 44% estado 34% | 43% estado 42% | 28% estado 28% |
| 2022-23 | 39% estado 34% | 48% estado 41% | 29% estado 27% |
| 2021-22 | 39% estado 33% | 47% estado 40% | 31% estado 27% |
| 2020-21 | 39% estado 29% | 55% estado 38% | 29% estado 25% |
| 2018-19 | 54% estado 37% | 56% estado 42% | 37% estado 29% |
| 2017-18 | 50% estado 34% | 58% estado 42% | — |
| 2016-17 | 53% estado 35% | 59% estado 40% | 30% estado 23% |
| 2015-16 | 53% estado 37% | 55% estado 39% | 27% estado 23% |
| 2014-15 | 42% estado 31% | 54% estado 37% | 26% estado 21% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Luisiana donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 38%. Supera al 54% de 201 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 43%. Supera al 30% de 201 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 14%
- Blanco 45%
- Hispano 10%
- Afroamericano 26%
- Multirracial 3%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 31 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).