Fifth District Elementary
3725 Mount Carmel Rd, Upperco, MD 21155 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 77% estado 43% · 2025-26 | 85% estado 50% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 82% estado 35% · 2025-26 | 82% estado 49% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 71% estado 30% · 2025-26 | 92% estado 47% · 2025-26 | 69% estado 32% · 2025-26 |
| Todos los grados | 76% estado 36% · 2025-26 | 87% estado 49% · 2025-26 | 69% estado 32% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 76% estado 36% | 87% estado 49% | 69% estado 32% |
| 2024-25 | 78% estado 36% | 85% estado 48% | 50% estado 26% |
| 2023-24 | 72% estado 34% | 85% estado 46% | 55% estado 24% |
| 2022-23 | 76% estado 33% | 82% estado 46% | 78% estado 35% |
| 2021-22 | 69% estado 30% | 73% estado 45% | 56% estado 31% |
| 2018-19 | 78% estado 40% | 76% estado 43% | 56% estado 29% |
| 2017-18 | 72% estado 40% | 62% estado 41% | 69% estado 32% |
| 2016-17 | 71% estado 39% | 67% estado 41% | — |
| 2015-16 | 66% estado 39% | 59% estado 39% | — |
| 2014-15 | 58% estado 32% | 75% estado 39% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Maryland donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 76%, escuela similar típica 61%. Supera al 92% de 164 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 87%, escuela similar típica 73%. Supera al 96% de 164 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 87%
- Hispano 8%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 41 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Spring Garden Elementary
Grados PK–5
· Carroll County Public Schools
|
3.4 mi |
59%
+23
vs. estado
|
67%
+18
vs. estado
|
33% | |
|
Hampstead Elementary
Grados PK–5
· Carroll County Public Schools
|
4.5 mi |
55%
+19
vs. estado
|
64%
+15
vs. estado
|
26% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.