Bainbridge Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 40% estado 43% · 2025-26 | 47% estado 50% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 32% estado 35% · 2025-26 | 40% estado 49% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 27% estado 30% · 2025-26 | 49% estado 47% · 2025-26 | 17% estado 32% · 2025-26 |
| Todos los grados | 33% estado 36% · 2025-26 | 44% estado 49% · 2025-26 | 17% estado 32% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 33% estado 36% | 44% estado 49% | 17% estado 32% |
| 2024-25 | 45% estado 37% | 50% estado 48% | 30% estado 26% |
| 2023-24 | 39% estado 34% | 45% estado 47% | 37% estado 24% |
| 2022-23 | 44% estado 34% | 47% estado 46% | 30% estado 35% |
| 2021-22 | 29% estado 29% | 33% estado 44% | 35% estado 31% |
| 2018-19 | 40% estado 39% | 41% estado 43% | 35% estado 29% |
| 2017-18 | 36% estado 40% | 40% estado 42% | 23% estado 32% |
| 2016-17 | 38% estado 39% | 32% estado 41% | — |
| 2015-16 | 26% estado 39% | 24% estado 39% | — |
| 2014-15 | 31% estado 32% | 33% estado 40% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Maryland donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 18%. Supera al 86% de 231 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 32%. Supera al 84% de 231 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 76%
- Hispano 11%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 12%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Perryville Elementary
Grados PK–5
· Cecil County Public Schools
|
2.8 mi |
17%
−19
vs. estado
|
33%
−16
vs. estado
|
56% | |
|
Meadowvale Elementary
Grados PK–5
· Harford County Public Schools
|
3.4 mi |
31%
−6
vs. estado
|
56%
+7
vs. estado
|
42% | |
|
Havre de Grace Elementary
Grados PK–5
· Harford County Public Schools
|
4.6 mi |
31%
−5
vs. estado
|
47%
−2
vs. estado
|
49% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.