Thomas Stone High School
3785 Leonardtown Rd, Waldorf, MD 20601 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 10 | — | 39% estado 60% · 2025-26 | — |
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 5% estado 10% · 2025-26 | — | 18% estado 48% · 2025-26 |
| Todos los grados | 5% estado 10% · 2025-26 | 39% estado 60% · 2025-26 | 18% estado 48% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 5% estado 10% | 39% estado 60% | 18% estado 48% |
| 2024-25 | 5% estado 9% | 40% estado 60% | 14% estado 44% |
| 2023-24 | 5% estado 9% | 31% estado 55% | 8% estado 37% |
| 2022-23 | 5% estado 6% | 32% estado 54% | 11% estado 34% |
| 2021-22 | 5% estado 4% | 28% estado 53% | 12% estado 35% |
| 2018-19 | 6% estado 12% | 23% estado 43% | 24% estado 35% |
| 2017-18 | 8% estado 15% | 26% estado 42% | — |
| 2016-17 | 11% estado 20% | 31% estado 49% | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Maryland donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 5%, escuela similar típica 7%. Supera al 0% de 105 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 55%. Supera al 22% de 107 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Gwynn Park High a 6.1 millas de esta escuela · matemáticas 9% · inglés 46%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 6%
- Hispano 22%
- Afroamericano 64%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 124 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
St. Charles High School
Grados 9–12
· Charles County Public Schools
|
3.5 mi |
5%
−5
vs. estado
|
37%
−23
vs. estado
|
50% | |
|
Westlake High School
Grados 9–12
· Charles County Public Schools
|
4.4 mi |
5%
−5
vs. estado
|
48%
−11
vs. estado
|
51% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.