Northern Middle School
371 Pride Pkwy, Accident, MD 21520 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 27% estado 23% · 2025-26 | 62% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 26% estado 19% · 2025-26 | 71% estado 55% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 37% estado 10% · 2025-26 | 67% estado 50% · 2025-26 | 36% estado 31% · 2025-26 |
| Todos los grados | 30% estado 17% · 2025-26 | 67% estado 52% · 2025-26 | 36% estado 31% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 30% estado 17% | 67% estado 52% | 36% estado 31% |
| 2024-25 | 29% estado 16% | 63% estado 51% | 51% estado 31% |
| 2023-24 | 26% estado 15% | 64% estado 48% | 35% estado 25% |
| 2022-23 | 29% estado 14% | 66% estado 47% | 43% estado 26% |
| 2021-22 | 28% estado 13% | 61% estado 43% | 45% estado 35% |
| 2018-19 | 37% estado 24% | 56% estado 45% | 39% estado 38% |
| 2017-18 | 36% estado 26% | 38% estado 42% | 39% estado 38% |
| 2016-17 | 30% estado 27% | 37% estado 40% | — |
| 2015-16 | 38% estado 27% | 38% estado 38% | — |
| 2014-15 | 38% estado 25% | 40% estado 38% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Maryland donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 27%. Supera al 58% de 99 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 67%, escuela similar típica 66%. Supera al 51% de 99 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 94%
- Hispano 3%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 26 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).