St. Johns Lane Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Howard County Public Schools

2960 Saint Johns Ln, Ellicott City, MD 21042 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
61%
+26 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
73%
+24 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
56%
+24 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
21%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
636
2024-25
Estudiantes por maestro
14.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 73% estado 43% · 2025-26 78% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 54% estado 35% · 2025-26 73% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 56% estado 30% · 2025-26 68% estado 47% · 2025-26 56% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 61% estado 36% · 2025-26 73% estado 49% · 2025-26 56% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 61% estado 36% 73% estado 49% 56% estado 32%
2024-25 56% estado 36% 70% estado 48% 45% estado 26%
2023-24 64% estado 34% 72% estado 47% 46% estado 24%
2022-23 59% estado 34% 75% estado 47% 55% estado 35%
2021-22 62% estado 30% 67% estado 44% 58% estado 31%
2018-19 62% estado 40% 64% estado 43% 47% estado 29%
2017-18 66% estado 40% 63% estado 41% 61% estado 32%
2016-17 69% estado 39% 66% estado 41% —
2015-16 65% estado 39% 61% estado 39% —
2014-15 58% estado 32% 63% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Hollifield Station Elementary
Grados K–5 · Howard County Public Schools
1.2 mi
48%
+13 vs. estado
58%
+9 vs. estado
40%
+8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 49% en 2025-26 26% 677 Asiático 42%
Waverly Elementary
Grados PK–5 · Howard County Public Schools
2.1 mi
71%
+36 vs. estado
76%
+27 vs. estado
65%
+33 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 71% en 2025-26 9% 827 Asiático 55%
Centennial Lane Elementary
Grados PK–5 · Howard County Public Schools
2.3 mi
68%
+33 vs. estado
79%
+30 vs. estado
59%
+26 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 68% en 2025-26 16% 749 Asiático 44%
Northfield Elementary
Grados K–5 · Howard County Public Schools
2.4 mi
58%
+22 vs. estado
77%
+28 vs. estado
59%
+27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 65% en 2025-26 18% 764 Blanco 42%
Veterans Elementary
Grados PK–5 · Howard County Public Schools
2.8 mi
49%
+14 vs. estado
59%
+10 vs. estado
53%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 54% en 2025-26 28% 883 Asiático 42%
Westchester Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
3.6 mi
61%
+25 vs. estado
69%
+20 vs. estado
55%
+23 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 62% en 2025-26 27% 662 Blanco 56%
Worthington Elementary
Grados PK–5 · Howard County Public Schools
3.8 mi
74%
+39 vs. estado
85%
+37 vs. estado
65%
+32 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 75% en 2025-26 12% 403 Blanco 38%
Chadwick Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
4.0 mi
32%
−4 vs. estado
50%
+1 vs. estado
27%
−5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 36% en 2025-26 72% 603 Afroamericano 46%
Woodbridge Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
4.0 mi
51%
+14 vs. estado
64%
+15 vs. estado
39%
+6 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 51% en 2025-26 66% 484 Asiático 46%
Thunder Hill Elementary
Grados K–5 · Howard County Public Schools
4.3 mi
42%
+6 vs. estado
51%
+2 vs. estado
40%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 44% en 2025-26 38% 459 Afroamericano 31%