Cashell Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Montgomery County Public Schools

17101 Cashell Rd, Rockville, MD 20853 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
67%
+31 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
70%
+21 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
59%
+27 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
28%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
386
2024-25
Estudiantes por maestro
12.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 80% estado 43% · 2025-26 76% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 61% estado 35% · 2025-26 67% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 59% estado 30% · 2025-26 66% estado 47% · 2025-26 59% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 67% estado 36% · 2025-26 70% estado 49% · 2025-26 59% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 67% estado 36% 70% estado 49% 59% estado 32%
2024-25 59% estado 36% 64% estado 48% 34% estado 26%
2023-24 64% estado 34% 70% estado 47% 43% estado 24%
2022-23 57% estado 34% 67% estado 46% 35% estado 35%
2021-22 55% estado 29% 62% estado 44% 39% estado 31%
2018-19 57% estado 40% 61% estado 43% 46% estado 29%
2017-18 59% estado 40% 51% estado 41% 39% estado 32%
2016-17 55% estado 39% 56% estado 41% —
2015-16 60% estado 40% 53% estado 39% —
2014-15 49% estado 32% 56% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Olney Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.3 mi
58%
+22 vs. estado
70%
+21 vs. estado
58%
+25 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 62% en 2025-26 22% 585 Blanco 47%
Sequoyah Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.7 mi
42%
+5 vs. estado
49%
±0 vs. estado
33%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 41% en 2025-26 47% 460 Hispano 45%
Flower Valley Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
2.2 mi
40%
+5 vs. estado
56%
+7 vs. estado
35%
+3 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 44% en 2025-26 30% 524 Blanco 38%
Greenwood Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.2 mi
66%
+31 vs. estado
77%
+29 vs. estado
52%
+20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 65% en 2025-26 12% 534 Blanco 61%
Brooke Grove Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.3 mi
32%
−4 vs. estado
47%
−1 vs. estado
37%
+4 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 39% en 2025-26 35% 390 Afroamericano 29%
Sherwood Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
3.0 mi
52%
+16 vs. estado
67%
+18 vs. estado
43%
+10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 54% en 2025-26 26% 498 Blanco 37%
Belmont Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
3.0 mi
60%
+24 vs. estado
75%
+26 vs. estado
45%
+12 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 60% en 2025-26 16% 343 Blanco 58%
Lucy V. Barnsley Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
3.1 mi
53%
+19 vs. estado
65%
+16 vs. estado
57%
+24 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 58% en 2025-26 43% 621 Hispano 39%
Candlewood Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
3.3 mi
55%
+19 vs. estado
63%
+14 vs. estado
60%
+28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 59% en 2025-26 33% 358 Blanco 37%
Mill Creek Towne Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
3.7 mi
51%
+17 vs. estado
55%
+7 vs. estado
50%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 52% en 2025-26 48% 528 Hispano 39%