Waters Landing Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Montgomery County Public Schools

13100 Waters Landing Dr, Germantown, MD 20874 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
−11 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
34%
−15 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−12 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
56%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
735
2024-25
Estudiantes por maestro
12.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 32% estado 43% · 2025-26 41% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 25% estado 35% · 2025-26 31% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 17% estado 30% · 2025-26 30% estado 47% · 2025-26 20% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 25% estado 36% · 2025-26 34% estado 49% · 2025-26 20% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 25% estado 36% 34% estado 49% 20% estado 32%
2024-25 24% estado 36% 36% estado 48% 19% estado 26%
2023-24 21% estado 34% 36% estado 47% 16% estado 24%
2022-23 29% estado 34% 40% estado 46% 16% estado 35%
2021-22 22% estado 30% 37% estado 44% 19% estado 31%
2018-19 38% estado 40% 42% estado 43% 26% estado 29%
2017-18 38% estado 40% 38% estado 41% 25% estado 32%
2016-17 39% estado 39% 42% estado 41% —
2015-16 36% estado 40% 41% estado 39% —
2014-15 25% estado 33% 30% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 134 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Lake Seneca Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
0.9 mi
24%
−12 vs. estado
33%
−16 vs. estado
19%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26 61% 437 Hispano 42%
William B. Gibbs Jr. Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.3 mi
59%
+23 vs. estado
62%
+14 vs. estado
57%
+25 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 59% en 2025-26 40% 601 Afroamericano 28%
Germantown Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.4 mi
42%
+6 vs. estado
57%
+8 vs. estado
29%
−4 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 42% en 2025-26 52% 314 Afroamericano 36%
S. Christa McAuliffe Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.5 mi
26%
−10 vs. estado
43%
−6 vs. estado
28%
−5 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 32% en 2025-26 55% 467 Hispano 41%
Dr. Ronald E. McNair Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.8 mi
57%
+21 vs. estado
59%
+10 vs. estado
47%
+15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 54% en 2025-26 34% 673 Asiático 28%
Fox Chapel Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.8 mi
49%
+15 vs. estado
58%
+10 vs. estado
53%
+20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 53% en 2025-26 61% 617 Hispano 47%
Captain James E. Daly Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.9 mi
24%
−12 vs. estado
31%
−18 vs. estado
16%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 23% en 2025-26 58% 472 Hispano 58%
Clopper Mill Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.1 mi
27%
−8 vs. estado
43%
−6 vs. estado
22%
−10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 31% en 2025-26 61% 458 Hispano 51%
Dr. Sally K. Ride Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.1 mi
32%
−4 vs. estado
38%
−11 vs. estado
24%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 31% en 2025-26 62% 428 Hispano 38%
Great Seneca Creek Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
2.5 mi
35%
−1 vs. estado
44%
−4 vs. estado
23%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 34% en 2025-26 54% 487 Hispano 33%