Melwood Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Prince George's County Public Schools

7100 Woodyard Rd, Upper Marlboro, MD 20772 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

16%

−20 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

30%

−19 estado 49% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−25 estado 32% · 2025-26

Bajos ingresos

68%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

531

2024-25

Estudiantes por maestro

13.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	28% estado 43% · 2025-26	34% estado 50% · 2025-26	—
Grado 4	12% estado 35% · 2025-26	30% estado 49% · 2025-26	—
Grado 5	5% estado 30% · 2025-26	26% estado 47% · 2025-26	8% estado 32% · 2025-26
Grado 6	5% estado 30% · 2014-15	12% estado 36% · 2014-15	—
Todos los grados	16% estado 36% · 2025-26	30% estado 49% · 2025-26	8% estado 32% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	16% estado 36%	30% estado 49%	8% estado 32%
2024-25	10% estado 36%	30% estado 48%	11% estado 26%
2023-24	10% estado 34%	37% estado 47%	17% estado 24%
2022-23	10% estado 33%	35% estado 46%	23% estado 35%
2021-22	11% estado 30%	33% estado 44%	23% estado 31%
2018-19	15% estado 40%	27% estado 43%	9% estado 29%
2017-18	9% estado 40%	22% estado 41%	7% estado 32%
2016-17	14% estado 39%	18% estado 41%	—
2015-16	16% estado 39%	19% estado 39%	—
2014-15	13% estado 32%	14% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 28%. Supera al 16% de 419 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 45%. Supera al 15% de 419 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Francis T. Evans Elementary a 2.8 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 35%
Mattaponi Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 57%
Benjamin D. Foulois Academy a 3.6 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 60%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 3%
Hispano 31%
Afroamericano 62%
Multirracial 2%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 36 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Chesapeake Math and IT South Public Charter Grados K–12 Chárter · Prince George's County Public Schools	1.1 mi	25% ±0 vs. estado	62% +10 vs. estado	31% −1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 39% en 2025-26	39%	1,503	Afroamericano 95%
Rosaryville Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	2.4 mi	13% −24 vs. estado	27% −22 vs. estado	16% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 19% en 2025-26	61%	517	Afroamericano 79%
Francis T. Evans Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	2.8 mi	26% −9 vs. estado	35% −13 vs. estado	16% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 26% en 2025-26	60%	393	Afroamericano 52%
Marlton Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	2.9 mi	12% −24 vs. estado	35% −14 vs. estado	11% −21 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 19% en 2025-26	66%	309	Afroamericano 83%
Imagine Andrews Public Charter Grados K–8 Chárter · Prince George's County Public Schools	3.0 mi	24% −2 vs. estado	52% +2 vs. estado	32% +1 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 36% en 2025-26	29%	347	Afroamericano 61%
Mattaponi Elementary Grados K–5 · Prince George's County Public Schools	3.4 mi	29% −7 vs. estado	57% +9 vs. estado	32% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 39% en 2025-26	52%	391	Afroamericano 83%
Benjamin D. Foulois Academy Grados K–8 · Prince George's County Public Schools	3.6 mi	18% −7 vs. estado	60% +9 vs. estado	29% −2 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 36% en 2025-26	42%	540	Afroamericano 92%
Imagine Foundations at Morningside PCS Grados K–8 Chárter · Prince George's County Public Schools	3.7 mi	17% −9 vs. estado	57% +7 vs. estado	20% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 31% en 2025-26	62%	357	Afroamericano 91%
Princeton Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	3.8 mi	8% −28 vs. estado	24% −25 vs. estado	10% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 14% en 2025-26	94%	269	Afroamericano 60%
Barack Obama Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	4.1 mi	23% −13 vs. estado	51% +2 vs. estado	22% −11 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 32% en 2025-26	54%	629	Afroamericano 90%