E. Russell Hicks Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Washington County Public Schools

1321 S Potomac St, Hagerstown, MD 21740 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
+7 estado 18% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+5 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
−1 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
69%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
841
2024-25
Estudiantes por maestro
13.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 27% estado 23% · 2025-26 49% estado 51% · 2025-26 —
Grado 7 28% estado 19% · 2025-26 64% estado 55% · 2025-26 —
Grado 8 17% estado 10% · 2025-26 57% estado 50% · 2025-26 30% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 25% estado 18% · 2025-26 57% estado 52% · 2025-26 30% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 25% estado 18% 57% estado 52% 30% estado 31%
2024-25 24% estado 17% 54% estado 51% 34% estado 31%
2023-24 19% estado 14% 50% estado 48% 21% estado 25%
2022-23 15% estado 14% 50% estado 47% 31% estado 26%
2021-22 17% estado 13% 43% estado 43% 34% estado 35%
2018-19 28% estado 25% 48% estado 44% 42% estado 38%
2017-18 34% estado 27% 44% estado 42% 38% estado 38%
2016-17 28% estado 26% 39% estado 40% —
2015-16 28% estado 27% 35% estado 38% —
2014-15 22% estado 25% 35% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Maryland donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 103 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Western Heights Middle
Grados 6–8 · Washington County Public Schools
3.1 mi
15%
−2 vs. estado
44%
−8 vs. estado
17%
−14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26 70% 883 Blanco 34%
Northern Middle
Grados 6–8 · Washington County Public Schools
3.6 mi
21%
+3 vs. estado
57%
+5 vs. estado
39%
+8 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 39% en 2025-26 61% 841 Blanco 40%
Springfield Middle
Grados 6–8 · Washington County Public Schools
4.5 mi
17%
−1 vs. estado
51%
−1 vs. estado
32%
+1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 33% en 2025-26 64% 808 Blanco 58%