Northwestern Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Wicomico County Public Schools

9975 Sharptown Rd, Mardela Springs, MD 21837 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
43%
+8 estado 35% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+9 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
35%
+3 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
48%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
340
2024-25
Estudiantes por maestro
15.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 61% estado 43% · 2025-26 55% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 41% estado 35% · 2025-26 62% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 33% estado 30% · 2025-26 54% estado 47% · 2025-26 35% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 43% estado 35% · 2025-26 57% estado 48% · 2025-26 35% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 43% estado 35% 57% estado 48% 35% estado 32%
2024-25 41% estado 36% 56% estado 48% 23% estado 26%
2023-24 42% estado 34% 57% estado 47% 11% estado 24%
2022-23 44% estado 33% 53% estado 46% 36% estado 35%
2021-22 34% estado 30% 42% estado 44% 14% estado 31%
2018-19 48% estado 40% 63% estado 43% 37% estado 29%
2017-18 54% estado 40% 63% estado 41% 39% estado 32%
2016-17 58% estado 39% 56% estado 41% —
2015-16 56% estado 39% 46% estado 39% —
2014-15 25% estado 32% 44% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 30 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Vienna Elementary School
Grados PK–5 · Dorchester County Public Schools
4.7 mi
38%
+2 vs. estado
49%
+1 vs. estado
26%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 38% en 2025-26 56% 183 Blanco 69%
Westside Intermediate
Grados 2–5 · Wicomico County Public Schools
4.8 mi
42%
+6 vs. estado
43%
−6 vs. estado
17%
−15 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 34% en 2025-26 50% 342 Blanco 62%