Pinehurst Elementary
520 S Pinehurst Ave, Salisbury, MD 21801 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 29% estado 43% · 2025-26 | 32% estado 50% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 21% estado 35% · 2025-26 | 33% estado 49% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 16% estado 30% · 2025-26 | 19% estado 47% · 2025-26 | 15% estado 32% · 2025-26 |
| Todos los grados | 22% estado 36% · 2025-26 | 28% estado 49% · 2025-26 | 15% estado 32% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 22% estado 36% | 28% estado 49% | 15% estado 32% |
| 2024-25 | 22% estado 36% | 28% estado 48% | 11% estado 26% |
| 2023-24 | 22% estado 34% | 27% estado 47% | 5% estado 24% |
| 2022-23 | 25% estado 34% | 21% estado 47% | 11% estado 35% |
| 2021-22 | 17% estado 30% | 21% estado 44% | 9% estado 31% |
| 2018-19 | 25% estado 40% | 23% estado 43% | 24% estado 29% |
| 2017-18 | 32% estado 40% | 25% estado 41% | 33% estado 32% |
| 2016-17 | 29% estado 39% | 25% estado 41% | — |
| 2015-16 | 26% estado 39% | 23% estado 39% | — |
| 2014-15 | 19% estado 32% | 18% estado 40% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Maryland donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 19%. Supera al 60% de 287 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 33%. Supera al 33% de 287 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Fruitland Intermediate a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 44%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 19%
- Hispano 15%
- Afroamericano 58%
- Multirracial 5%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Pemberton Elementary
Grados PK–5
· Wicomico County Public Schools
|
1.0 mi |
24%
−12
vs. estado
|
33%
−16
vs. estado
|
66% | |
|
Prince Street School
Grados PK–5
· Wicomico County Public Schools
|
1.3 mi |
28%
−8
vs. estado
|
24%
−25
vs. estado
|
73% | |
|
Fruitland Intermediate
Grados 3–5
· Wicomico County Public Schools
|
1.9 mi |
35%
±0
vs. estado
|
44%
−4
vs. estado
|
57% | |
|
North Salisbury Elementary
Grados 3–5
· Wicomico County Public Schools
|
2.2 mi |
51%
+15
vs. estado
|
58%
+9
vs. estado
|
49% | |
|
East Salisbury Elementary
Grados 3–5
· Wicomico County Public Schools
|
2.6 mi |
14%
−22
vs. estado
|
25%
−24
vs. estado
|
73% | |
|
Glen Avenue School
Grados 2–5
· Wicomico County Public Schools
|
2.8 mi |
18%
−19
vs. estado
|
21%
−27
vs. estado
|
82% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.