Lee K-8 School

Grados PK–8 Pública Distrito: Boston

155 Talbot Avenue, Dorchester, MA 02124 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

13%

−28 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

16%

−24 estado 40% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

11%

−30 estado 41% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

43%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

551

2024-25

Estudiantes por maestro

9.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	17% estado 42% · 2025-26	15% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	8% estado 43% · 2025-26	19% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	38% estado 40% · 2025-26	25% estado 38% · 2025-26	21% estado 43% · 2025-26
Grado 6	18% estado 43% · 2025-26	18% estado 40% · 2025-26	—
Grado 7	2% estado 38% · 2025-26	12% estado 40% · 2025-26	—
Grado 8	0% estado 42% · 2025-26	9% estado 42% · 2025-26	2% estado 39% · 2025-26
Todos los grados	13% estado 41% · 2025-26	16% estado 40% · 2025-26	11% estado 41% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	13% estado 41%	16% estado 40%	11% estado 41%
2024-25	6% estado 41%	10% estado 42%	9% estado 41%
2023-24	5% estado 41%	9% estado 39%	5% estado 42%
2022-23	2% estado 41%	7% estado 42%	2% estado 41%
2021-22	3% estado 39%	8% estado 41%	5% estado 42%
2020-21	6% estado 33%	19% estado 46%	12% estado 42%
2018-19	15% estado 49%	26% estado 52%	12% estado 48%
2017-18	15% estado 48%	26% estado 51%	—
2016-17	17% estado 48%	26% estado 49%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 13%, escuela similar típica 20%. Supera al 24% de 180 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 20%. Supera al 34% de 180 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Holmes Elementary School a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 27%
Lee Academy a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 19%
UP Academy Charter School of Dorchester a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 21%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 4%
Hispano 42%
Afroamericano 48%
Multirracial 3%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 229 estudiantes (el 43%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Greenwood Sarah K-8 School Grados PK–8 · Boston	0.3 mi	7% −34 vs. estado	8% −32 vs. estado	15% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 10% en 2025-26	—	357	Hispano 86%	—
Holmes Elementary School Grados PK–6 · Boston	0.4 mi	21% −21 vs. estado	27% −13 vs. estado	23% −20 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	283	Afroamericano 53%	—
Codman Academy Charter Public School Grados PK–12 Chárter · Codman Academy Charter Public Ingreso a la universidad: 55%	0.5 mi	11% −31 vs. estado	14% −27 vs. estado	9% −32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	344	Afroamericano 64%	55% −3 vs. estado
TechBoston Academy Grados 7–12 · Boston Ingreso a la universidad: 46%	0.5 mi	7% −34 vs. estado	11% −31 vs. estado	6% −33 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 8% en 2025-26	—	850	Afroamericano 62%	46% −12 vs. estado
Lee Academy Grados PK–3 · Boston	0.5 mi	22% −20 vs. estado	19% −24 vs. estado	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	195	Hispano 44%	—
UP Academy Charter School of Dorchester Grados PK–8 Chárter · UP Academy Charter School of Dorchester	0.7 mi	21% −20 vs. estado	21% −19 vs. estado	21% −20 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 21% en 2025-26	—	640	Afroamericano 51%	—
Brooke Charter School Grados K–12 Chárter · Brooke Charter School Ingreso a la universidad: 78%	0.7 mi	73% +32 vs. estado	63% +23 vs. estado	67% +26 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 68% en 2025-26	—	2,216	Afroamericano 49%	78% +20 vs. estado
Shaw-Taylor Elementary School Grados PK–6 · Boston	0.8 mi	10% −32 vs. estado	16% −24 vs. estado	8% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 13% en 2025-26	—	528	Afroamericano 69%	—
Henderson K-12 Inclusion School Upper Grados 2–12 · Boston Ingreso a la universidad: 54%	0.9 mi	14% −27 vs. estado	15% −25 vs. estado	24% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	—	631	Afroamericano 47%	54% −4 vs. estado
Albert D Holland School of Technology Grados 7–12 · Boston Ingreso a la universidad: 38%	1.0 mi	0% −41 vs. estado	1% −41 vs. estado	0% −40 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 0% en 2025-26	—	399	Afroamericano 51%	38% −20 vs. estado