Horace Mann School for the Deaf Hard of Hearing

Grados PK–12 Pública Educación especial Distrito: Boston

28 Walker St, Charlestown, MA 02129 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−28 estado 38% · 2022-23
Inglés (cumplieron el estándar)
10%
−34 estado 44% · 2022-23
Ciencias (cumplieron el estándar)
10%
−31 estado 41% · 2022-23
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
95%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
73
2024-25
Estudiantes por maestro
2.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 10% estado 37% · 2021-22 — —
Grado 8 10% estado 38% · 2022-23 10% estado 44% · 2022-23 10% estado 41% · 2022-23
Todos los grados 10% estado 38% · 2022-23 10% estado 44% · 2022-23 10% estado 41% · 2022-23
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2022-23 10% estado 38% 10% estado 44% 10% estado 41%
2021-22 10% estado 37% — —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
60%
estado 89% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 69 estudiantes (el 95%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Warren-Prescott K-8 School
Grados PK–8 · Boston
0.2 mi
60%
+19 vs. estado
67%
+27 vs. estado
43%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 507 Blanco 60% —
Charlestown High School
Grados 7–12 · Boston
Ingreso a la universidad: 22%
0.3 mi
13%
−29 vs. estado
9%
−35 vs. estado
7%
−33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 754 Hispano 64% 22%
−36 vs. estado
Harvard-Kent Elementary School
Grados PK–6 · Boston
0.5 mi
55%
+13 vs. estado
44%
+5 vs. estado
43%
±0 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 47% en 2025-26 — 334 Blanco 41% —
E Somerville Community
Grados PK–8 · Somerville
1.1 mi
24%
−17 vs. estado
29%
−11 vs. estado
31%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 747 Hispano 66% —
Eliot K-8 Innovation School
Grados PK–8 · Boston
1.1 mi
67%
+26 vs. estado
65%
+25 vs. estado
51%
+9 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 61% en 2025-26 — 784 Blanco 63% —
Winter Hill Community
Grados PK–8 · Somerville
1.2 mi
22%
−20 vs. estado
23%
−17 vs. estado
23%
−18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 388 Hispano 48% —
Kennedy-Longfellow
Grados PK–5 · Cambridge
1.2 mi
31%
−11 vs. estado · 2024-25
30%
−10 vs. estado · 2024-25
50%
+4 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 37% en 2024-25 — 215 Afroamericano 37% —
Vassal Lane Upper School
Grados 6–8 · Cambridge
1.2 mi
53%
+13 vs. estado
53%
+13 vs. estado
44%
+5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 50% en 2025-26 — 298 Blanco 36% —
Community Charter School of Cambridge
Grados 6–12 Chárter · Community Charter School of Cambridge
Ingreso a la universidad: 68%
1.2 mi
41%
±0 vs. estado
45%
+4 vs. estado
43%
+4 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 43% en 2025-26 — 251 Afroamericano 63% 68%
+10 vs. estado
Cambridge Street Upper School
Grados 6–8 · Cambridge
1.3 mi
44%
+4 vs. estado
50%
+9 vs. estado
51%
+12 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 48% en 2025-26 — 301 Blanco 34% —