Memorial

Grados K–5 Pública Distrito: Burlington

125 Winn Street, Burlington, MA 01803 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
65%
+24 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
47%
+8 estado 39% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
63%
+20 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
372
2024-25
Estudiantes por maestro
10.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 71% estado 42% · 2025-26 44% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 59% estado 43% · 2025-26 45% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 68% estado 40% · 2025-26 50% estado 38% · 2025-26 63% estado 43% · 2025-26
Todos los grados 65% estado 42% · 2025-26 47% estado 39% · 2025-26 63% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 65% estado 42% 47% estado 39% 63% estado 43%
2024-25 52% estado 42% 55% estado 41% 43% estado 46%
2023-24 55% estado 43% 48% estado 39% 48% estado 45%
2022-23 52% estado 42% 45% estado 43% 36% estado 42%
2021-22 45% estado 40% 48% estado 41% 38% estado 43%
2020-21 45% estado 33% 60% estado 49% 26% estado 42%
2018-19 60% estado 49% 56% estado 53% 57% estado 49%
2017-18 59% estado 48% 56% estado 53% —
2016-17 47% estado 48% 44% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Linscott-Rumford
Grados K–5 · Woburn
1.2 mi
50%
+8 vs. estado
48%
+9 vs. estado
53%
+10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 50% en 2025-26 — 209 Blanco 57%
Hurld-Wyman Elementary School
Grados K–5 · Woburn
1.3 mi
39%
−3 vs. estado
40%
+1 vs. estado
44%
+1 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 418 Blanco 70%
Mary D Altavesta
Grados K–5 · Woburn
1.4 mi
26%
−16 vs. estado
38%
−1 vs. estado
21%
−22 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 248 Blanco 48%
Francis Wyman Elementary
Grados K–5 · Burlington
1.6 mi
61%
+19 vs. estado
50%
+11 vs. estado
44%
+1 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 52% en 2025-26 — 514 Blanco 59%
Pine Glen Elementary
Grados K–5 · Burlington
1.9 mi
59%
+18 vs. estado
54%
+15 vs. estado
57%
+14 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 320 Blanco 59%
Fox Hill
Grados K–5 · Burlington
2.0 mi
63%
+21 vs. estado
53%
+14 vs. estado
54%
+11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 437 Blanco 61%
Malcolm White
Grados K–5 · Woburn
2.4 mi
44%
+2 vs. estado
46%
+7 vs. estado
29%
−14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 40% en 2025-26 — 323 Blanco 52%
Clyde Reeves
Grados PK–5 · Woburn
2.5 mi
47%
+5 vs. estado
49%
+9 vs. estado
48%
+5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 48% en 2025-26 — 451 Blanco 64%
Shamrock
Grados PK–5 · Woburn
2.7 mi
39%
−3 vs. estado
35%
−4 vs. estado
44%
+1 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 39% en 2025-26 — 284 Blanco 51%
Joseph Estabrook
Grados K–5 · Lexington
3.1 mi
81%
+39 vs. estado
72%
+33 vs. estado
79%
+36 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 77% en 2025-26 — 490 Asiático 50%