Heritage School
34 Oxford Rd, Charlton, MA 01507 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 33% estado 42% · 2025-26 | 42% estado 43% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 50% estado 43% · 2025-26 | 36% estado 37% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 42% estado 43% · 2025-26 | 39% estado 40% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 42% estado 43% | 39% estado 40% | — |
| 2024-25 | 38% estado 43% | 38% estado 42% | — |
| 2023-24 | 46% estado 45% | 37% estado 39% | — |
| 2022-23 | 44% estado 43% | 41% estado 42% | — |
| 2021-22 | 49% estado 42% | 44% estado 41% | — |
| 2020-21 | 44% estado 33% | 66% estado 50% | — |
| 2018-19 | 62% estado 49% | 68% estado 54% | — |
| 2017-18 | 56% estado 49% | 59% estado 52% | — |
| 2016-17 | 60% estado 49% | 54% estado 48% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 48%. Supera al 31% de 393 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 45%. Supera al 28% de 393 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Burgess Elementary a 8.2 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 49%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 82%
- Hispano 11%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 93 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Charlton Middle School
Grados 5–8
· Dudley-Charlton Reg
|
0.1 mi |
29%
−11
vs. estado
|
31%
−9
vs. estado
|
— | |
|
Clara Barton
Grados 3–5
· Oxford
|
3.8 mi |
36%
−5
vs. estado
|
37%
−3
vs. estado
|
— |
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