Center For Technical Education Innovation

Grados 9–12 Pública Técnica y profesional Distrito: Leominster

122 Granite Street, Leominster, MA 01453 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
28%
−16 estado 44% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−9 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
15%
−25 estado 41% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
821
2024-25
Estudiantes por maestro
20.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 10 28% estado 44% · 2025-26 37% estado 46% · 2025-26 15% estado 41% · 2025-26
Todos los grados 28% estado 44% · 2025-26 37% estado 46% · 2025-26 15% estado 41% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 28% estado 44% 37% estado 46% 15% estado 41%
2024-25 24% estado 45% 38% estado 51% 40% estado 46%
2023-24 33% estado 49% 41% estado 57% 45% estado 49%
2022-23 38% estado 50% 44% estado 58% 37% estado 47%
2021-22 48% estado 50% 39% estado 58% 49% estado 47%
2020-21 34% estado 52% 40% estado 64% —
2018-19 56% estado 59% 44% estado 61% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
93%
estado 89% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
40%
estado 58% · 2024-25

A dónde fueron los graduados de 2025

Hasta marzo del año después de graduarse, de un total de 133 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Massachusetts.

A dónde fueron Porcentaje de graduados Estado
Universidad de Massachusetts (UMass) 5% 10%
Universidad estatal de Massachusetts 10% 6%
Colegio comunitario de Massachusetts 16% 11%
Universidad privada en Massachusetts 7% 11%
Universidad fuera del estado 2% 20%
No fueron a la universidad 60% 42%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 184 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Leominster High School
Grados 9–12 · Leominster
Ingreso a la universidad: 64%
0.0 mi
29%
−15 vs. estado
38%
−7 vs. estado
21%
−19 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 29% en 2025-26 — 1,060 Hispano 41% 64%
+6 vs. estado
Leominster Center for Excellence
Grados 9–12 · Leominster
Ingreso a la universidad: 18%
1.8 mi
0%
−44 vs. estado
10%
−35 vs. estado
— 21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 5% en 2025-26 — 65 Hispano 47% 18%
−40 vs. estado
Goodrich Academy
Grados 9–12 · Fitchburg
Ingreso a la universidad: 13%
3.1 mi
8%
−37 vs. estado · 2024-25
12%
−39 vs. estado · 2024-25
13%
−33 vs. estado · 2024-25
54% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2021-22 → 10% en 2024-25 — 186 Hispano 59% 13%
−44 vs. estado
Montachusett Regional Vocational Technical
Grados 9–12 Técnica y profesional · Montachusett Regional Vocational Technical
Ingreso a la universidad: 49%
4.6 mi
45%
+1 vs. estado
56%
+10 vs. estado
52%
+12 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 1,417 Blanco 72% 49%
−9 vs. estado
Sizer School: A North Central Charter Essential School
Grados 7–12 Chárter · Sizer School: A North Central Charter Essential
Ingreso a la universidad: 56%
5.0 mi
18%
−22 vs. estado
39%
−3 vs. estado
24%
−16 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 282 Blanco 57% 56%
−2 vs. estado