Harris Brook Elementary School

Grados 2–5 Pública Distrito: Ludlow

209 Fuller Street, Ludlow, MA 01056 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−14 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

22%

−17 estado 39% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

20%

−23 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

20%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

593

2024-25

Estudiantes por maestro

11.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	29% estado 42% · 2025-26	27% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	36% estado 43% · 2025-26	25% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	17% estado 40% · 2025-26	15% estado 38% · 2025-26	20% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	27% estado 42% · 2025-26	22% estado 39% · 2025-26	20% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 42%	22% estado 39%	20% estado 43%
2024-25	33% estado 42%	25% estado 40%	28% estado 46%
2023-24	32% estado 43%	23% estado 39%	23% estado 45%
2022-23	31% estado 42%	29% estado 43%	28% estado 42%
2021-22	29% estado 40%	30% estado 41%	28% estado 43%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 45%. Supera al 7% de 361 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 43%. Supera al 2% de 361 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Bowie a 3.9 millas de esta escuela · matemáticas 37% · inglés 44%
Stony Hill School a 4.1 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 36%
East Meadow a 6.1 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 40%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 73%
Hispano 18%
Afroamericano 2%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 124 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Indian Orchard Elementary Grados PK–5 · Springfield	1.6 mi	17% −24 vs. estado	20% −20 vs. estado	21% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	580	Hispano 64%	—
Litwin Grados K–5 · Chicopee	1.9 mi	34% −7 vs. estado	35% −4 vs. estado	38% −5 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2025-26	—	343	Blanco 41%	—
Warner Grados PK–5 · Springfield	2.6 mi	58% +16 vs. estado	41% +1 vs. estado	41% −2 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 46% en 2025-26	—	234	Hispano 65%	—
Mary M Lynch Grados PK–5 · Springfield	3.5 mi	17% −25 vs. estado	28% −12 vs. estado	25% −18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	216	Hispano 64%	—
Springfield International Charter School Grados K–12 Chárter · Springfield International Charter Ingreso a la universidad: 64%	3.6 mi	16% −26 vs. estado	25% −16 vs. estado	25% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	1,511	Hispano 52%	64% +6 vs. estado
Bowie Grados PK–5 · Chicopee	3.9 mi	37% −4 vs. estado	44% +5 vs. estado	57% +14 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 46% en 2025-26	—	260	Blanco 56%	—
Thomas M Balliet Grados PK–5 · Springfield	3.9 mi	14% −28 vs. estado	20% −19 vs. estado	37% −6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	291	Hispano 62%	—
Springfield Preparatory Charter School Grados K–8 Chárter · Springfield Preparatory Charter School	4.0 mi	52% +11 vs. estado	52% +12 vs. estado	54% +13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 53% en 2025-26	—	486	Hispano 72%	—
Stony Hill School Grados 2–3 · Hampden-Wilbraham	4.1 mi	39% −4 vs. estado	36% −7 vs. estado	—	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 37% en 2025-26	—	317	Blanco 83%	—
Mary M Walsh Grados PK–5 · Springfield	4.3 mi	41% ±0 vs. estado	32% −7 vs. estado	35% −8 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26	—	232	Hispano 68%	—