Thomas Blake Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Medfield

24 Pound Street, Medfield, MA 02052 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
70%
+30 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
74%
+33 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
77%
+38 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
574
2024-25
Estudiantes por maestro
10.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 65% estado 43% · 2025-26 72% estado 40% · 2025-26 —
Grado 7 75% estado 38% · 2025-26 78% estado 40% · 2025-26 —
Grado 8 71% estado 42% · 2025-26 71% estado 42% · 2025-26 77% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 70% estado 41% · 2025-26 74% estado 41% · 2025-26 77% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 70% estado 41% 74% estado 41% 77% estado 39%
2024-25 67% estado 40% 71% estado 43% 70% estado 37%
2023-24 66% estado 39% 68% estado 40% 70% estado 39%
2022-23 64% estado 39% 73% estado 42% 76% estado 41%
2021-22 68% estado 39% 68% estado 42% 76% estado 42%
2020-21 56% estado 33% 71% estado 43% 74% estado 41%
2018-19 74% estado 48% 75% estado 51% 73% estado 46%
2017-18 73% estado 48% 66% estado 49% —
2016-17 72% estado 48% 73% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Dover-Sherborn Regional Middle School
Grados 6–8 · Dover-Sherborn
2.7 mi
76%
+35 vs. estado
74%
+33 vs. estado
66%
+27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 72% en 2025-26 — 471 Blanco 72% —
Millis Middle
Grados 6–8 · Millis
3.6 mi
50%
+9 vs. estado
56%
+15 vs. estado
42%
+3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 49% en 2025-26 — 267 Blanco 82% —
TEC Connections Academy Commonwealth Virtual School
Grados K–12 Virtual · TEC Connections Academy Commonwealth Virtual School District
Ingreso a la universidad: 32%
4.1 mi
20%
−21 vs. estado
27%
−14 vs. estado
29%
−11 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 26% en 2025-26 — 2,969 Blanco 51% 32%
−26 vs. estado
Walpole Middle School
Grados 6–8 · Walpole
4.2 mi
62%
+21 vs. estado
55%
+15 vs. estado
40%
+1 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 829 Blanco 74% —
E W Thurston Middle
Grados 6–8 · Westwood
4.4 mi
73%
+32 vs. estado
70%
+29 vs. estado
69%
+30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 70% en 2025-26 — 664 Blanco 70% —
Dr. Philip O. Coakley Middle School
Grados 6–8 · Norwood
4.4 mi
30%
−10 vs. estado
39%
−1 vs. estado
41%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 37% en 2025-26 — 807 Blanco 53% —
Freeman-Kennedy School
Grados 3–6 · Norfolk
4.5 mi
66%
+25 vs. estado
59%
+19 vs. estado
61%
+18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2025-26 — 579 Blanco 86% —