Hatherly Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Scituate

72 Ann Vinal Rd, Scituate, MA 02066 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
63%
+21 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
+19 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
64%
+21 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
263
2024-25
Estudiantes por maestro
11.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 45% estado 42% · 2025-26 49% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 80% estado 43% · 2025-26 69% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 67% estado 40% · 2025-26 61% estado 38% · 2025-26 64% estado 43% · 2025-26
Grado 6 74% estado 50% · 2016-17 77% estado 51% · 2016-17 —
Todos los grados 63% estado 42% · 2025-26 59% estado 40% · 2025-26 64% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 63% estado 42% 59% estado 40% 64% estado 43%
2024-25 69% estado 42% 65% estado 40% 63% estado 46%
2023-24 61% estado 43% 56% estado 39% 60% estado 45%
2022-23 64% estado 42% 58% estado 42% 64% estado 42%
2021-22 58% estado 40% 57% estado 41% 89% estado 43%
2020-21 57% estado 33% 65% estado 49% 65% estado 42%
2018-19 71% estado 49% 79% estado 53% 75% estado 49%
2017-18 71% estado 48% 77% estado 53% —
2016-17 70% estado 48% 76% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cushing Elementary
Grados K–5 · Scituate
0.9 mi
58%
+17 vs. estado
57%
+18 vs. estado
51%
+8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 352 Blanco 91%
Wampatuck Elementary
Grados PK–5 · Scituate
1.1 mi
67%
+25 vs. estado
60%
+20 vs. estado
49%
+6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 59% en 2025-26 — 424 Blanco 93%
Jenkins Elementary School
Grados K–5 · Scituate
2.4 mi
65%
+24 vs. estado
60%
+20 vs. estado
68%
+25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 64% en 2025-26 — 341 Blanco 89%
Deer Hill
Grados 3–5 · Cohasset
3.2 mi
69%
+27 vs. estado
63%
+24 vs. estado
66%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 66% en 2025-26 — 347 Blanco 90%
William G Vinal
Grados PK–5 · Norwell
3.3 mi
60%
+18 vs. estado
61%
+22 vs. estado
61%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 61% en 2025-26 — 556 Blanco 90%