Frank H Freedman

Grados PK–5 Pública Distrito: Springfield

90 Cherokee Dr, Springfield, MA 01109 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−10 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
46%
+7 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
±0 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
252
2024-25
Estudiantes por maestro
13.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 38% estado 42% · 2025-26 50% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 30% estado 43% · 2025-26 44% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 27% estado 40% · 2025-26 43% estado 38% · 2025-26 43% estado 43% · 2025-26
Todos los grados 32% estado 42% · 2025-26 46% estado 40% · 2025-26 43% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 42% 46% estado 40% 43% estado 43%
2024-25 31% estado 42% 55% estado 40% 54% estado 46%
2023-24 30% estado 43% 43% estado 39% 47% estado 45%
2022-23 27% estado 42% 35% estado 43% 31% estado 42%
2021-22 23% estado 40% 38% estado 41% 39% estado 43%
2020-21 17% estado 33% 42% estado 49% 29% estado 42%
2018-19 36% estado 49% 38% estado 53% 19% estado 49%
2017-18 22% estado 48% 31% estado 53% —
2016-17 26% estado 48% 27% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 38 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Glickman Elementary
Grados PK–5 · Springfield
0.8 mi
23%
−19 vs. estado
20%
−19 vs. estado
26%
−17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 310 Hispano 68% —
Arthur T Talmadge
Grados PK–5 · Springfield
1.1 mi
15%
−27 vs. estado
26%
−14 vs. estado
0%
−43 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 196 Hispano 66% —
Mary A. Dryden Veterans Memorial School
Grados PK–5 · Springfield
1.2 mi
33%
−8 vs. estado
34%
−6 vs. estado
50%
+7 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 39% en 2025-26 — 304 Hispano 57% —
Frederick Harris
Grados PK–5 · Springfield
1.3 mi
43%
+1 vs. estado
47%
+7 vs. estado
49%
+5 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 46% en 2025-26 — 570 Hispano 55% —
Thomas M Balliet
Grados PK–5 · Springfield
1.4 mi
14%
−28 vs. estado
20%
−19 vs. estado
37%
−6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 291 Hispano 62% —
Hiram L Dorman
Grados PK–5 · Springfield
1.5 mi
15%
−27 vs. estado
25%
−15 vs. estado
7%
−36 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 279 Hispano 72% —
Mary M Lynch
Grados PK–5 · Springfield
1.6 mi
17%
−25 vs. estado
28%
−12 vs. estado
25%
−18 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 216 Hispano 64% —
The Springfield Virtual School
Grados 3–12 Virtual · Springfield
Ingreso a la universidad: 15%
1.6 mi
6%
−35 vs. estado
21%
−20 vs. estado
15%
−24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 250 Hispano 75% 15%
−42 vs. estado
Mary M Walsh
Grados PK–5 · Springfield
1.6 mi
41%
±0 vs. estado
32%
−7 vs. estado
35%
−8 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 232 Hispano 68% —
Martin Luther King Jr. Charter School of Excellence
Grados K–5 Chárter · Martin Luther King Jr. Charter School of Excellence
1.8 mi
15%
−27 vs. estado
17%
−22 vs. estado
32%
−12 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26 — 354 Hispano 67% —