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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 78% estado 42% · 2025-26 | 76% estado 43% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 62% estado 43% · 2025-26 | 56% estado 37% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 70% estado 43% · 2025-26 | 66% estado 40% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 70% estado 43% | 66% estado 40% | — |
| 2024-25 | 62% estado 43% | 59% estado 41% | — |
| 2023-24 | 57% estado 45% | 54% estado 39% | — |
| 2022-23 | 62% estado 43% | 52% estado 42% | — |
| 2021-22 | 68% estado 42% | 58% estado 41% | — |
| 2020-21 | 58% estado 33% | 63% estado 50% | — |
| 2018-19 | 74% estado 49% | 76% estado 54% | — |
| 2017-18 | 69% estado 49% | 72% estado 52% | — |
| 2016-17 | 64% estado 49% | 62% estado 48% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 70%, escuela similar típica 62%. Supera al 74% de 310 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 58%. Supera al 71% de 310 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Horace Mann a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 82% · inglés 78%
- Winthrop a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 76% · inglés 75%
- Joshua Eaton a 3.3 millas de esta escuela · matemáticas 77% · inglés 79%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 85%
- Hispano 5%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 41 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Horace Mann
Grados K–5
· Melrose
|
0.9 mi |
82%
+40
vs. estado
|
78%
+39
vs. estado
|
— | |
|
Roosevelt
Grados K–5
· Melrose
|
1.1 mi |
71%
+29
vs. estado
|
71%
+32
vs. estado
|
— | |
|
Galvin Middle School
Grados 5–8
· Wakefield
|
1.4 mi |
51%
+11
vs. estado
|
56%
+16
vs. estado
|
— | |
|
Woodville School
Grados PK–4
· Wakefield
|
1.4 mi |
56%
+14
vs. estado
|
56%
+16
vs. estado
|
— | |
|
Colonial Park
Grados K–4
· Stoneham
|
1.4 mi |
53%
+10
vs. estado
|
53%
+13
vs. estado
|
— | |
|
Stoneham Central Middle School
Grados 5–8
· Stoneham
|
1.7 mi |
44%
+4
vs. estado
|
39%
−1
vs. estado
|
— | |
|
Winthrop
Grados K–5
· Melrose
|
1.7 mi |
76%
+34
vs. estado
|
75%
+36
vs. estado
|
— | |
|
South
Grados K–4
· Stoneham
|
1.9 mi |
56%
+14
vs. estado
|
46%
+6
vs. estado
|
— | |
|
Lincoln
Grados K–5
· Melrose
|
2.0 mi |
61%
+19
vs. estado
|
63%
+24
vs. estado
|
— | |
|
Walton
Grados K–4
· Wakefield
|
2.1 mi |
79%
+36
vs. estado
|
64%
+24
vs. estado
|
— |
Ninguna escuela coincide con este filtro.