Grade Trends

Detroit Service Learning Academy Campus

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Detroit Service Learning Academy

21605 W 7 Mile Rd, Detroit, MI 48219 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
3%
−33 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
12%
−31 estado 43% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
8%
−31 estado 39% · 2023-24
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
847
2024-25
Estudiantes por maestro
17.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 4% estado 43% · 2025-26 5% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 2% estado 39% · 2025-26 10% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 2% estado 32% · 2025-26 18% estado 44% · 2025-26 —
Grado 6 2% estado 32% · 2025-26 6% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 3% estado 33% · 2025-26 12% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 4% estado 33% · 2025-26 23% estado 65% · 2025-26 11% estado 39% · 2023-24
Todos los grados 3% estado 36% · 2025-26 12% estado 43% · 2025-26 8% estado 39% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 3% estado 36% 12% estado 43% —
2024-25 3% estado 35% 13% estado 44% —
2023-24 1% estado 35% 11% estado 45% 8% estado 39%
2022-23 2% estado 35% 9% estado 43% —
2021-22 2% estado 34% 8% estado 44% —
2018-19 4% estado 39% 12% estado 47% —
2017-18 3% estado 38% 12% estado 44% —
2016-17 5% estado 38% 17% estado 46% —
2015-16 3% estado 37% 17% estado 47% —
2014-15 6% estado 37% 17% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 30% y el 40% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 35%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 79 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Charles Wright Academy of Arts and Science
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.7 mi
12%
−23 vs. estado
20%
−24 vs. estado
15%
−25 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 16% en 2025-26 92% 692 Afroamericano 98%
MadisonCarver Academy
Grados K–8 Chárter · Madison-Carver Academy
0.7 mi
6%
−31 vs. estado
15%
−26 vs. estado
16%
−21 vs. estado · 2022-23
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 11% en 2025-26 86% 343 Afroamericano 99%
Old Redford Academy Elementary
Grados PK–4 Chárter · Old Redford Academy
0.9 mi
8%
−33 vs. estado
4%
−36 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 6% en 2025-26 85% 265 Afroamericano 97%
Old Redford Academy Middle School
Grados 5–8 Chárter · Old Redford Academy
0.9 mi
4%
−28 vs. estado
14%
−33 vs. estado
12%
−27 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 78% 241 Afroamericano 98%
Weston Preparatory Academy
Grados K–8 Chárter · Weston Preparatory Academy
1.0 mi
6%
−27 vs. estado
27%
−20 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 17% en 2025-26 85% 258 Afroamericano 100%
Emerson ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.3 mi
7%
−29 vs. estado
16%
−29 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 11% en 2025-26 91% 532 Afroamericano 98%
Keeler School
Grados K–12 Educación especial · Redford Union Schools District No. 1
1.8 mi
25%
−6 vs. estado · 2022-23
8%
−31 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 8% en 2025-26 56% 99 Blanco 55%
LincolnKing AdamsYoung 68
Grados 6–8 Chárter · Lincoln-King Adams-Young Academy
2.0 mi
4%
−29 vs. estado
22%
−26 vs. estado
8%
−31 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 11% en 2025-26 90% 429 Afroamericano 100%
Cooke STEM Academy
Grados PK–6 · Detroit Public Schools Community District
2.1 mi
12%
−30 vs. estado
15%
−25 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2025-26 86% 296 Afroamericano 97%
Beech Elementary
Grados PK–6 · Redford Union Schools District No. 1
2.1 mi
17%
−20 vs. estado
24%
−16 vs. estado
16%
−23 vs. estado · 2022-23
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26 84% 457 Afroamericano 67%