University Yes Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 47% estado 43% · 2025-26 | 26% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 26% estado 39% · 2025-26 | 26% estado 41% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 20% estado 32% · 2025-26 | 19% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 6 | 32% estado 32% · 2025-26 | 18% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 29% estado 33% · 2025-26 | 20% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 6% estado 33% · 2025-26 | 20% estado 65% · 2025-26 | — |
| Grado 11 | 8% estado 37% · 2015-16 | 16% estado 60% · 2015-16 | — |
| Todos los grados | 26% estado 36% · 2025-26 | 21% estado 44% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 26% estado 36% | 21% estado 44% | — |
| 2024-25 | 10% estado 35% | 18% estado 45% | — |
| 2023-24 | 6% estado 35% | 21% estado 45% | — |
| 2022-23 | 4% estado 37% | 12% estado 44% | — |
| 2021-22 | 3% estado 34% | 14% estado 44% | — |
| 2018-19 | 8% estado 39% | 17% estado 47% | — |
| 2017-18 | 9% estado 38% | 24% estado 44% | — |
| 2016-17 | 9% estado 37% | 25% estado 46% | — |
| 2015-16 | 4% estado 36% | 9% estado 49% | — |
| 2014-15 | 7% estado 36% | 10% estado 48% | — |
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 0%
- Afroamericano 99%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Foreign Language Immersion and Cultural Studies
Grados PK–8
· Detroit Public Schools Community District
|
0.2 mi |
46%
+11
vs. estado
|
53%
+10
vs. estado
|
66% | |
|
Renaissance High School
Grados 9–12
· Detroit Public Schools Community District
|
0.3 mi |
42%
+16
vs. estado
|
78%
+26
vs. estado
|
64% | |
|
Detroit Achievement Academy
Grados K–8
Chárter
· Detroit Achievement Academy
|
0.5 mi |
23%
−14
vs. estado
|
30%
−14
vs. estado
|
84% | |
|
David Ellis Academy
Grados PK–12
Chárter
· David Ellis Academy
|
0.8 mi |
13%
−25
vs. estado
|
31%
−12
vs. estado
|
93% | |
|
LincolnKing AdamsYoung Grove Campus
Grados 9–12
Chárter
· Lincoln-King Adams-Young Academy
|
0.9 mi |
1%
−26
vs. estado
|
13%
−39
vs. estado
|
85% | |
|
Rutherford Winans Academy
Grados PK–8
Chárter
· Rutherford Winans Academy
|
0.9 mi |
8%
−35
vs. estado · 2023-24
|
13%
−33
vs. estado · 2024-25
|
92% | |
|
John R King Academic and Performing Arts Academy
Grados PK–8
· Detroit Public Schools Community District
|
1.0 mi |
16%
−19
vs. estado
|
18%
−26
vs. estado
|
95% | |
|
AdamsYoung Building
Grados K–5
Chárter
· Lincoln-King Adams-Young Academy
|
1.0 mi |
3%
−36
vs. estado
|
8%
−33
vs. estado
|
87% | |
|
Coleman A Young Elementary School
Grados PK–5
· Detroit Public Schools Community District
|
1.1 mi |
7%
−32
vs. estado
|
8%
−33
vs. estado
|
94% | |
|
Bow ElementaryMiddle School
Grados PK–8
· Detroit Public Schools Community District
|
1.2 mi |
9%
−26
vs. estado
|
17%
−27
vs. estado
|
92% |
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