Chesaning Middle School
431 N 4th St, Chesaning, MI 48616 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 52% estado 39% · 2025-26 | 44% estado 41% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 40% estado 32% · 2025-26 | 50% estado 44% · 2025-26 | 53% estado 40% · 2025-26 |
| Grado 6 | 51% estado 32% · 2025-26 | 40% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 33% estado 33% · 2025-26 | 37% estado 38% · 2025-26 | 28% estado 23% · 2016-17 |
| Grado 8 | 36% estado 33% · 2025-26 | 69% estado 65% · 2025-26 | 47% estado 39% · 2025-26 |
| Todos los grados | 42% estado 34% · 2025-26 | 48% estado 45% · 2025-26 | 50% estado 40% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 42% estado 34% | 48% estado 45% | 50% estado 40% |
| 2024-25 | 42% estado 33% | 48% estado 46% | 53% estado 41% |
| 2023-24 | 41% estado 33% | 50% estado 45% | 56% estado 40% |
| 2022-23 | 38% estado 33% | 49% estado 44% | 48% estado 38% |
| 2021-22 | 43% estado 32% | 47% estado 44% | 41% estado 37% |
| 2018-19 | 49% estado 37% | 64% estado 49% | — |
| 2017-18 | 46% estado 35% | 56% estado 43% | — |
| 2016-17 | 47% estado 35% | 61% estado 47% | 28% estado 23% |
| 2015-16 | 45% estado 34% | 62% estado 48% | 33% estado 24% |
| 2014-15 | 41% estado 33% | 54% estado 48% | 37% estado 23% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 26%. Supera al 95% de 201 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 42%. Supera al 78% de 201 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 91%
- Hispano 6%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 97 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Big Rock Elementary School
Grados PK–3
· Chesaning Union Schools
|
1.5 mi |
54%
+11
vs. estado
|
43%
+5
vs. estado
|
57% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.