Botsford Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Clarenceville School District

19515 Lathers St, Livonia, MI 48152 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
27%
−11 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−18 estado 42% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
23%
−17 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
69%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
347
2024-25
Estudiantes por maestro
13.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 49% estado 43% · 2025-26 21% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 32% estado 39% · 2025-26 28% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 10% estado 32% · 2025-26 22% estado 44% · 2025-26 23% estado 40% · 2025-26
Todos los grados 27% estado 37% · 2025-26 24% estado 42% · 2025-26 23% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 27% estado 37% 24% estado 42% 23% estado 40%
2024-25 21% estado 38% 30% estado 42% 26% estado 40%
2023-24 21% estado 39% 30% estado 42% 30% estado 40%
2022-23 25% estado 38% 37% estado 43% —
2021-22 21% estado 35% 30% estado 43% 15% estado 38%
2018-19 26% estado 41% 30% estado 46% —
2017-18 22% estado 40% 32% estado 45% —
2016-17 23% estado 41% 29% estado 47% —
2015-16 20% estado 41% 28% estado 48% —
2014-15 19% estado 41% 32% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Grand River Academy
Grados K–8 Chárter · Grand River Academy
0.6 mi
19%
−17 vs. estado
31%
−14 vs. estado
20%
−19 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 23% en 2025-26 80% 727 Afroamericano 79%
Grandview Elementary School
Grados PK–5 · Clarenceville School District
0.8 mi
22%
−16 vs. estado
28%
−13 vs. estado
18%
−22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 23% en 2025-26 73% 332 Afroamericano 48%
Coolidge Elementary School
Grados PK–4 · Livonia Public Schools School District
1.3 mi
65%
+23 vs. estado
66%
+26 vs. estado
12%
−2 vs. estado · 2016-17
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 65% en 2025-26 19% 535 Blanco 78%
Redford Service Learning Academy Campus
Grados PK–8 Chárter · Detroit Service Learning Academy
1.4 mi
8%
−27 vs. estado
15%
−29 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 12% en 2025-26 98% 445 Afroamericano 99%
David Ellis Academy West
Grados PK–12 Chárter · David Ellis Academy West
1.5 mi
10%
−25 vs. estado
27%
−17 vs. estado
21%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26 91% 725 Afroamericano 99%
Beech Elementary
Grados PK–6 · Redford Union Schools District No. 1
1.5 mi
17%
−20 vs. estado
24%
−16 vs. estado
16%
−23 vs. estado · 2022-23
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26 84% 457 Afroamericano 67%
Fostering Leadership Academy
Grados K–8 Chárter · Fostering Leadership Academy
1.8 mi —
33%
−5 vs. estado
— 28% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 33% en 2025-26 91% 76 Afroamericano 100%
Discovery Creative Pathways Redford
Grados K–8 Chárter · Discovery Creative Pathways
1.9 mi
6%
−37 vs. estado
11%
−35 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 9% en 2025-26 92% 208 Afroamericano 92%
Hilbert Elementary School
Grados PK–6 · Redford Union Schools District No. 1
2.0 mi
13%
−24 vs. estado
20%
−20 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2023-24 → 16% en 2025-26 81% 397 Afroamericano 70%
Keeler School
Grados K–12 Educación especial · Redford Union Schools District No. 1
2.0 mi
25%
−6 vs. estado · 2022-23
8%
−31 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 8% en 2025-26 56% 99 Blanco 55%