TomekEastern Elem School

Grados K–5 Pública Distrito: Fenton Area Public Schools

600 4th St, Fenton, MI 48430 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

62%

+24 estado 38% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

63%

+22 estado 41% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

69%

+29 estado 40% · 2025-26

Bajos ingresos

39%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

23%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

380

2024-25

Estudiantes por maestro

14.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	58% estado 43% · 2025-26	60% estado 38% · 2025-26	—
Grado 4	68% estado 39% · 2025-26	62% estado 41% · 2025-26	15% estado 15% · 2016-17
Grado 5	60% estado 32% · 2025-26	67% estado 44% · 2025-26	69% estado 40% · 2025-26
Todos los grados	62% estado 38% · 2025-26	63% estado 41% · 2025-26	69% estado 40% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	62% estado 38%	63% estado 41%	69% estado 40%
2024-25	60% estado 38%	64% estado 42%	64% estado 40%
2023-24	58% estado 38%	59% estado 43%	61% estado 40%
2022-23	54% estado 37%	58% estado 43%	60% estado 39%
2021-22	47% estado 36%	53% estado 43%	62% estado 38%
2018-19	52% estado 41%	53% estado 46%	—
2017-18	45% estado 41%	51% estado 45%	—
2016-17	49% estado 41%	56% estado 47%	15% estado 15%
2015-16	43% estado 41%	50% estado 48%	18% estado 15%
2014-15	49% estado 41%	63% estado 48%	19% estado 12%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 42%. Supera al 93% de 487 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 63%, escuela similar típica 45%. Supera al 91% de 491 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 88%
Hispano 5%
Afroamericano 1%
Multirracial 4%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 85 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


North Road Elementary School Grados K–5 · Fenton Area Public Schools	0.8 mi	54% +16 vs. estado	52% +11 vs. estado	55% +15 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 54% en 2025-26	48%	351	Blanco 84%
State Road Elementary School Grados K–5 · Fenton Area Public Schools	1.5 mi	51% +13 vs. estado	56% +15 vs. estado	57% +17 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 55% en 2025-26	24%	396	Blanco 87%
Holly Academy Grados PK–8 Chárter · Holly Academy	2.9 mi	60% +25 vs. estado	74% +31 vs. estado	60% +20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 65% en 2025-26	20%	520	Blanco 90%
Patterson Elementary School Grados PK–5 · Holly Area School District	2.9 mi	44% +6 vs. estado	48% +7 vs. estado	36% −4 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 43% en 2025-26	57%	408	Blanco 84%
Torrey Hill Intermediate School Grados 3–5 · Lake Fenton Community Schools	3.4 mi	57% +19 vs. estado	58% +17 vs. estado	63% +23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 59% en 2025-26	25%	422	Blanco 90%
Holly Elementary School Grados PK–5 · Holly Area School District	4.1 mi	45% +7 vs. estado	45% +4 vs. estado	41% +1 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 44% en 2025-26	51%	307	Blanco 86%
Linden Elementary School Grados PK–3 · Linden Community Schools	4.4 mi	68% +25 vs. estado	65% +27 vs. estado	27% +12 vs. estado · 2015-16	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 66% en 2025-26	31%	295	Blanco 85%
Hyatt Elementary Grados PK–3 · Linden Community Schools	4.6 mi	61% +18 vs. estado	57% +19 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 59% en 2025-26	33%	351	Blanco 91%