Cumberland School

Grados PK–5 Pública Distrito: Lansing Public School District

2801 Cumberland Rd, Lansing, MI 48906 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
31%
−7 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−8 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
28%
−12 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
89%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
308
2024-25
Estudiantes por maestro
14.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 49% estado 43% · 2025-26 38% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 21% estado 39% · 2025-26 23% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 23% estado 32% · 2025-26 38% estado 44% · 2025-26 28% estado 40% · 2025-26
Todos los grados 31% estado 38% · 2025-26 33% estado 41% · 2025-26 28% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 31% estado 38% 33% estado 41% 28% estado 40%
2024-25 24% estado 38% 27% estado 42% 26% estado 40%
2023-24 26% estado 41% 27% estado 41% —
2022-23 35% estado 41% 27% estado 42% —
2021-22 20% estado 42% 16% estado 42% —
2018-19 34% estado 47% 36% estado 45% —
2017-18 33% estado 46% 33% estado 44% —
2016-17 26% estado 47% 38% estado 44% —
2015-16 32% estado 45% 39% estado 46% —
2014-15 40% estado 49% 37% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Windemere Park Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Windemere Park Charter Academy
1.1 mi
36%
±0 vs. estado
45%
+2 vs. estado
22%
−18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 34% en 2025-26 86% 580 Afroamericano 35%
MidMichigan Leadership Academy
Grados PK–8 Chárter · Mid-Michigan Leadership Academy
1.5 mi
5%
−33 vs. estado · 2024-25
9%
−40 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 100% 316 Afroamericano 68%
East Intermediate School
Grados 5–6 · Waverly Community Schools
1.7 mi
14%
−18 vs. estado
28%
−12 vs. estado
27%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26 61% 429 Afroamericano 34%
Elmwood Elementary School
Grados 1–4 · Waverly Community Schools
1.8 mi
29%
−12 vs. estado
29%
−11 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 29% en 2025-26 65% 379 Blanco 40%
LifeTech Academy
Grados K–12 Chárter · LifeTech Academy
2.0 mi
28%
−6 vs. estado
49%
+5 vs. estado
42%
+4 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 39% en 2025-26 65% 378 Blanco 73%
Willow School
Grados PK–5 · Lansing Public School District
2.0 mi
14%
−25 vs. estado
20%
−21 vs. estado
28%
−12 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 17% en 2025-26 90% 273 Afroamericano 46%
Gier Park School
Grados PK–4 · Lansing Public School District
2.0 mi
17%
−24 vs. estado
18%
−22 vs. estado
— 11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 17% en 2025-26 90% 316 Blanco 33%
Sheridan Road
Grados 5–8 · Lansing Public School District
2.2 mi
8%
−24 vs. estado
13%
−33 vs. estado
12%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 11% en 2025-26 96% 356 Afroamericano 36%
Winans Elementary School
Grados 1–4 · Waverly Community Schools
2.6 mi
14%
−27 vs. estado
19%
−21 vs. estado
12%
−3 vs. estado · 2015-16
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 17% en 2025-26 63% 392 Afroamericano 31%
Lewton School
Grados PK–8 · Lansing Public School District
3.2 mi
16%
−23 vs. estado
21%
−22 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 18% en 2025-26 70% 272 Hispano 63%