Mount Clemens Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Mount Clemens Community School District

161 Cass Ave, Mount Clemens, MI 48043 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
5%
−28 estado 33% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
19%
−27 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
23%
−18 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
91%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
151
2024-25
Estudiantes por maestro
26.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 3% estado 41% · 2014-15 11% estado 47% · 2014-15 —
Grado 5 3% estado 33% · 2014-15 3% estado 49% · 2014-15 —
Grado 6 6% estado 32% · 2025-26 13% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 7% estado 33% · 2025-26 11% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 5% estado 33% · 2025-26 38% estado 65% · 2025-26 23% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 5% estado 33% · 2025-26 19% estado 46% · 2025-26 23% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 5% estado 33% 19% estado 46% —
2024-25 3% estado 32% 15% estado 48% 23% estado 41%
2023-24 2% estado 32% 15% estado 48% —
2022-23 5% estado 32% 10% estado 44% —
2021-22 6% estado 31% 11% estado 44% —
2018-19 6% estado 37% 10% estado 48% —
2017-18 7% estado 35% 11% estado 43% —
2016-17 4% estado 35% 10% estado 45% —
2015-16 3% estado 34% 12% estado 47% —
2014-15 3% estado 35% 12% estado 47% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Prevail Academy
Grados K–8 Chárter · Prevail Academy
0.5 mi
24%
−11 vs. estado
40%
−3 vs. estado
41%
+1 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 35% en 2025-26 91% 534 Afroamericano 65%
Macomb County Juvenile Justice Center School
Grados K–12 Alternativa · L'Anse Creuse Public Schools
1.4 mi —
95%
+56 vs. estado · 2024-25
— 45% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 95% en 2024-25 78% 23 Afroamericano 74%
Middle School Central
Grados 6–8 · L'Anse Creuse Public Schools
2.1 mi
23%
−10 vs. estado
49%
+2 vs. estado
40%
+1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 37% en 2025-26 38% 601 Blanco 73%
Red Oak Academy
Grados K–8 Chárter · Red Oak Academy
2.4 mi
13%
−21 vs. estado
44%
−7 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 98% 60 Asiático 55%
Algonquin Middle School
Grados 6–8 · Chippewa Valley Schools
2.6 mi
29%
−3 vs. estado
44%
−3 vs. estado
37%
−3 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26 46% 542 Blanco 58%
Clintondale Middle School
Grados 6–8 · Clintondale Community Schools
3.0 mi
7%
−26 vs. estado
20%
−26 vs. estado
22%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 16% en 2025-26 83% 269 Afroamericano 73%
Middle School North
Grados 6–8 · L'Anse Creuse Public Schools
3.1 mi
34%
+1 vs. estado
53%
+6 vs. estado
42%
+3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 43% en 2025-26 31% 618 Blanco 78%
iCampus Virtual Learning School
Grados K–12 Virtual Alternativa · Clintondale Community Schools
3.1 mi
3%
−24 vs. estado
4%
−46 vs. estado
— 20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 4% en 2025-26 77% 246 Afroamericano 50%
Wyandot Middle School
Grados 6–8 · Chippewa Valley Schools
3.4 mi
30%
−2 vs. estado
47%
+1 vs. estado
33%
−6 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 37% en 2025-26 38% 844 Blanco 68%
Walt Disney Elementary School
Grados K–6 · Fraser Public Schools
3.5 mi
45%
+9 vs. estado
42%
+2 vs. estado
33%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 40% en 2025-26 40% 366 Blanco 67%