Houghton Middle School
1603 Gundlach Rd, Houghton, MI 49931 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 56% estado 32% · 2025-26 | 61% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 53% estado 33% · 2025-26 | 61% estado 38% · 2025-26 | 41% estado 23% · 2016-17 |
| Grado 8 | 52% estado 33% · 2025-26 | 89% estado 65% · 2025-26 | 70% estado 39% · 2025-26 |
| Todos los grados | 53% estado 33% · 2025-26 | 71% estado 47% · 2025-26 | 70% estado 39% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 53% estado 33% | 71% estado 47% | 70% estado 39% |
| 2024-25 | 54% estado 32% | 69% estado 48% | 64% estado 41% |
| 2023-24 | 61% estado 32% | 68% estado 46% | 72% estado 39% |
| 2022-23 | 62% estado 32% | 67% estado 45% | 66% estado 37% |
| 2021-22 | 62% estado 32% | 68% estado 45% | 64% estado 36% |
| 2018-19 | 55% estado 37% | 64% estado 49% | — |
| 2017-18 | 53% estado 35% | 54% estado 43% | — |
| 2016-17 | 50% estado 35% | 58% estado 45% | 41% estado 23% |
| 2015-16 | 53% estado 34% | 55% estado 47% | 39% estado 24% |
| 2014-15 | 51% estado 33% | 60% estado 47% | 34% estado 23% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 42%. Supera al 81% de 163 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 71%, escuela similar típica 57%. Supera al 90% de 163 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 89%
- Hispano 1%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 21 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Hancock MiddleHigh School
Grados 6–12
· Hancock Public Schools
|
2.5 mi |
27%
−4
vs. estado
|
47%
−2
vs. estado
|
40% | |
|
Copper Country Learning Center
Grados PK–12
Educación especial
· Copper Country ISD
|
2.6 mi | — |
5%
−33
vs. estado
|
66% | |
|
Dollar BayTamarack City Area K12 School
Grados PK–12
· Dollar Bay-Tamarack City Area Schools
|
2.8 mi |
32%
−2
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
56% | |
|
South Range Elementary School
Grados PK–6
· Adams Township School District
|
4.7 mi |
44%
+6
vs. estado
|
44%
+3
vs. estado
|
43% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.