North Central Middle School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 23% estado 32% · 2025-26 | 18% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 44% estado 33% · 2025-26 | 40% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 26% estado 33% · 2025-26 | 90% estado 65% · 2025-26 | 79% estado 39% · 2025-26 |
| Todos los grados | 32% estado 33% · 2025-26 | 47% estado 46% · 2025-26 | 79% estado 39% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 32% estado 33% | 47% estado 46% | 79% estado 39% |
| 2024-25 | 31% estado 32% | 56% estado 48% | — |
| 2023-24 | 29% estado 32% | 58% estado 51% | 46% estado 39% |
| 2022-23 | 21% estado 33% | 42% estado 44% | 41% estado 37% |
| 2021-22 | 23% estado 31% | 52% estado 42% | — |
| 2018-19 | 33% estado 38% | 54% estado 49% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 38%. Supera al 27% de 188 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 52%. Supera al 24% de 188 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 92%
- Hispano 3%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 0%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 4 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).