RepublicMichigamme School
227 Maple St, Republic, MI 49879 Mapa
Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−20
estado 41% · 2018-19
Inglés (cumplieron el estándar)
95%
+57
estado 38% · 2025-26
Bajos ingresos
58%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
80
2024-25
Estudiantes por maestro
8.5
2024-25
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | — | 46% estado 40% · 2023-24 | — |
| Grado 4 | — | 55% estado 42% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | — | 30% estado 51% · 2016-17 | — |
| Grado 6 | 25% estado 34% · 2016-17 | 19% estado 44% · 2016-17 | — |
| Grado 7 | 29% estado 36% · 2017-18 | 95% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 21% estado 41% · 2018-19 | 43% estado 62% · 2018-19 | — |
| Grado 11 | — | 50% estado 52% · 2022-23 | — |
| Todos los grados | 21% estado 41% · 2018-19 | 95% estado 38% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 95% estado 38% | — |
| 2024-25 | — | 50% estado 41% | — |
| 2023-24 | — | 44% estado 39% | — |
| 2022-23 | — | 60% estado 47% | — |
| 2021-22 | — | 40% estado 45% | — |
| 2018-19 | 21% estado 41% | 32% estado 55% | — |
| 2017-18 | 15% estado 36% | 47% estado 52% | — |
| 2016-17 | — | 22% estado 47% | — |
| 2015-16 | — | 30% estado 51% | — |
| 2014-15 | — | 34% estado 47% | — |
Graduación y universidad
Tasa de graduación en 4 años
91%
estado 82% · 2022-23
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 96%
- Hispano 1%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 10 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).