Carleton Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Warren Consolidated Schools

8900 15 Mile Rd, Sterling Heights, MI 48312 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
23%
−10 estado 33% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
45%
−1 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
24%
−16 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
76%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
638
2024-25
Estudiantes por maestro
17.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 25% estado 32% · 2025-26 36% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 24% estado 33% · 2025-26 38% estado 38% · 2025-26 16% estado 23% · 2016-17
Grado 8 20% estado 33% · 2025-26 62% estado 65% · 2025-26 24% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 23% estado 33% · 2025-26 45% estado 47% · 2025-26 24% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 23% estado 33% 45% estado 47% 24% estado 39%
2024-25 21% estado 32% 43% estado 48% 27% estado 41%
2023-24 19% estado 32% 39% estado 47% 26% estado 39%
2022-23 20% estado 32% 38% estado 45% 24% estado 37%
2021-22 21% estado 32% 39% estado 46% 32% estado 36%
2018-19 26% estado 38% 49% estado 49% —
2017-18 22% estado 35% 37% estado 43% —
2016-17 21% estado 35% 40% estado 45% 16% estado 23%
2015-16 22% estado 34% 45% estado 47% 17% estado 24%
2014-15 20% estado 33% 40% estado 47% 22% estado 23%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 136 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
New Dawn Academy of Warren
Grados K–9 Chárter · New Dawn Academy of Warren
0.5 mi
43%
+8 vs. estado
50%
+7 vs. estado
44%
+5 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 50% en 2025-26 91% 256 Asiático 67%
Huron Academy Grades K2
Grados PK–12 Chárter · Huron Academy
1.3 mi
28%
−10 vs. estado · 2015-16
45%
−2 vs. estado · 2015-16
— No hay suficientes años de datos 63% 273 Blanco 65%
Oakbrook Elementary School
Grados PK–6 · Utica Community Schools
1.5 mi
47%
+11 vs. estado
49%
+8 vs. estado
48%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 48% en 2025-26 61% 535 Blanco 68%
Bruce Collins Elementary School
Grados PK–6 · Utica Community Schools
1.5 mi
42%
+6 vs. estado
41%
+1 vs. estado
44%
+4 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 42% en 2025-26 60% 426 Blanco 78%
Rockwell Middle School
Grados 6–8 Educación especial · Macomb ISD
1.7 mi —
6%
−32 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 6% en 2025-26 67% 66 Blanco 71%
Messmore Elementary School
Grados PK–6 · Utica Community Schools
1.8 mi
75%
+38 vs. estado
77%
+37 vs. estado
76%
+36 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 76% en 2025-26 16% 332 Blanco 61%
Carter Middle School
Grados 6–8 · Warren Consolidated Schools
1.8 mi
22%
−11 vs. estado
44%
−2 vs. estado
33%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 33% en 2025-26 62% 679 Blanco 53%
Davis Junior High School
Grados 7–9 · Utica Community Schools
2.1 mi
38%
+4 vs. estado
60%
+8 vs. estado
40%
+1 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 46% en 2025-26 57% 1,061 Blanco 79%
Dekeyser Elementary School
Grados PK–6 · Utica Community Schools
2.2 mi
48%
+12 vs. estado
48%
+8 vs. estado
47%
+7 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 48% en 2025-26 49% 512 Blanco 83%
Plumbrook Elementary School
Grados PK–6 · Utica Community Schools
2.3 mi
41%
+5 vs. estado
46%
+6 vs. estado
45%
+5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 44% en 2025-26 57% 445 Blanco 74%