Grade Trends

Jefferson Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Wyandotte School District of the City of

1515 15th St, Wyandotte, MI 48192 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
43%
+4 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
49%
+8 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
34%
−6 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
54%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
473
2024-25
Estudiantes por maestro
18.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 42% estado 43% · 2025-26 43% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 55% estado 39% · 2025-26 59% estado 41% · 2025-26 11% estado 15% · 2016-17
Grado 5 26% estado 32% · 2025-26 43% estado 44% · 2025-26 34% estado 40% · 2025-26
Todos los grados 43% estado 39% · 2025-26 49% estado 41% · 2025-26 34% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 43% estado 39% 49% estado 41% 34% estado 40%
2024-25 33% estado 39% 42% estado 42% 19% estado 40%
2023-24 28% estado 38% 42% estado 43% 43% estado 40%
2022-23 27% estado 38% 40% estado 43% 31% estado 39%
2021-22 22% estado 36% 37% estado 43% 23% estado 38%
2018-19 36% estado 41% 47% estado 46% —
2017-18 35% estado 40% 46% estado 45% —
2016-17 33% estado 41% 46% estado 46% 11% estado 15%
2015-16 42% estado 41% 52% estado 48% —
2014-15 40% estado 41% 47% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Washington Elementary School
Grados K–5 · Wyandotte School District of the City of
0.8 mi
34%
−4 vs. estado
40%
−1 vs. estado
29%
−11 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 34% en 2025-26 48% 379 Blanco 72%
Earl F Carr School
Grados PK–5 · Lincoln Park School District of the City of
0.8 mi
30%
−8 vs. estado
43%
+2 vs. estado
24%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 32% en 2025-26 92% 311 Hispano 42%
Garfield Elementary School
Grados K–5 · Wyandotte School District of the City of
1.1 mi
21%
−17 vs. estado
25%
−16 vs. estado
27%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 24% en 2025-26 67% 418 Blanco 63%
Grogan Elementary School
Grados PK–5 · Southgate Community School District
1.2 mi
32%
−6 vs. estado
35%
−6 vs. estado
42%
+2 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 36% en 2025-26 63% 353 Blanco 67%
Hoover School
Grados PK–5 · Lincoln Park School District of the City of
1.3 mi
34%
−4 vs. estado
44%
+3 vs. estado
36%
−4 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 39% en 2025-26 89% 287 Blanco 41%
Shelters Elementary School
Grados PK–5 · Southgate Community School District
1.6 mi
41%
+3 vs. estado
36%
−5 vs. estado
34%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 37% en 2025-26 67% 327 Blanco 54%
Keppen School
Grados PK–5 · Lincoln Park School District of the City of
1.7 mi
19%
−20 vs. estado
39%
−2 vs. estado
23%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 27% en 2025-26 87% 332 Hispano 45%
James Foote School
Grados PK–5 · Lincoln Park School District of the City of
1.8 mi
25%
−13 vs. estado
39%
−2 vs. estado
37%
−3 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 32% en 2025-26 88% 308 Hispano 43%
Monroe Elementary School
Grados K–5 · Wyandotte School District of the City of
1.8 mi
39%
±0 vs. estado
42%
+1 vs. estado
35%
−5 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2025-26 59% 349 Blanco 78%
Fordline Elementary School
Grados PK–5 · Southgate Community School District
1.9 mi
20%
−18 vs. estado
25%
−17 vs. estado
24%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 23% en 2025-26 74% 308 Blanco 59%