Campbell-Tintah Elementary
430 Connecticut Ave, Campbell, MN 56522 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 58% estado 58% · 2025-26 | 42% estado 47% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 67% estado 57% · 2023-24 | 58% estado 48% · 2023-24 | — |
| Grado 5 | 46% estado 43% · 2024-25 | 46% estado 57% · 2024-25 | 20% estado 27% · 2024-25 |
| Grado 6 | 50% estado 40% · 2025-26 | 36% estado 53% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 54% estado 48% · 2025-26 | 39% estado 50% · 2025-26 | 20% estado 27% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 54% estado 48% | 39% estado 50% | — |
| 2024-25 | 25% estado 41% | 25% estado 56% | 20% estado 27% |
| 2023-24 | 25% estado 47% | 31% estado 54% | 7% estado 45% |
| 2022-23 | 29% estado 58% | 30% estado 48% | — |
| 2021-22 | 17% estado 59% | 8% estado 48% | — |
| 2018-19 | 36% estado 57% | 64% estado 59% | — |
| 2017-18 | 55% estado 61% | 70% estado 62% | 80% estado 58% |
| 2016-17 | 38% estado 62% | 63% estado 62% | 55% estado 60% |
| 2015-16 | 76% estado 62% | 83% estado 60% | — |
| 2014-15 | 26% estado 59% | 62% estado 64% | 60% estado 59% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Minnesota donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 66%. Supera al 24% de 265 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 62%. Supera al 5% de 265 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 88%
- Hispano 9%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
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Campbell-Tintah Secondary
Grados 7–12
· Campbell-Tintah Public Schools
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0.0 mi |
40%
−2
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
14% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.