Roseville Area Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Roseville Public School District

15 County Road B2 E, Little Canada, MN 55117 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−5 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
43%
−4 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
12%
−5 estado 17% · 2025-26
Bajos ingresos
49%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
853
2024-25
Estudiantes por maestro
15.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 41% estado 40% · 2025-26 41% estado 44% · 2025-26 —
Grado 8 30% estado 42% · 2025-26 45% estado 50% · 2025-26 12% estado 17% · 2025-26
Todos los grados 36% estado 41% · 2025-26 43% estado 47% · 2025-26 12% estado 17% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 36% estado 41% 43% estado 47% 12% estado 17%
2024-25 33% estado 41% 43% estado 46% 10% estado 17%
2023-24 31% estado 41% 37% estado 45% 16% estado 30%
2022-23 25% estado 40% 41% estado 45% 19% estado 28%
2021-22 27% estado 39% 44% estado 46% 20% estado 29%
2018-19 45% estado 54% 55% estado 58% 28% estado 43%
2017-18 41% estado 56% 53% estado 58% 32% estado 45%
2016-17 41% estado 57% 48% estado 58% 30% estado 46%
2015-16 43% estado 57% 44% estado 57% 39% estado 48%
2014-15 44% estado 57% 45% estado 56% 39% estado 46%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Minnesota donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 132 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Middle School Area Learning Center
Grados 7–8 Alternativa · Roseville Public School District
0.0 mi — —
5%
−41 vs. estado · 2014-15
No hay suficientes años de datos — 0
Quora Secondary School
Grados 7–12 Educación especial · Northeast Metro 916
0.3 mi
18%
−17 vs. estado
11%
−40 vs. estado · 2024-25
13%
−14 vs. estado · 2022-23
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 18% en 2025-26 60% 115 Blanco 49%
Harambee Elementary School
Grados PK–6 · Roseville Public School District
0.7 mi
22%
−27 vs. estado
32%
−19 vs. estado
15%
−10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26 70% 264 Afroamericano 38%
AFSA Elementary
Grados PK–6 Chárter · AFSA High School
1.1 mi
24%
−23 vs. estado
36%
−15 vs. estado
0%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26 83% 149 Blanco 47%
Little Canada Elementary
Grados K–6 · Roseville Public School District
1.1 mi
22%
−27 vs. estado
30%
−21 vs. estado
13%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 22% en 2025-26 57% 632 Hispano 45%
Central Park Elementary
Grados K–6 · Roseville Public School District
1.1 mi
31%
−18 vs. estado
31%
−20 vs. estado
13%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 31% en 2025-26 69% 411 Asiático 31%
Edgerton Elementary
Grados K–6 · Roseville Public School District
1.5 mi
38%
−11 vs. estado
41%
−10 vs. estado
15%
−11 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 38% en 2025-26 75% 385 Asiático 46%
Parkview Center School
Grados PK–8 · Roseville Public School District
1.5 mi
51%
+5 vs. estado
58%
+8 vs. estado
29%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 51% en 2025-26 34% 718 Blanco 47%
Community School of Excellence - MS
Grados 5–8 Chárter · Community School of Excellence
1.7 mi
30%
−11 vs. estado
32%
−18 vs. estado
13%
−8 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2023-24 → 30% en 2025-26 85% 560 Asiático 99%
Washington Technology Middle School
Grados 6–8 · Saint Paul Public Schools
2.0 mi
9%
−32 vs. estado
17%
−32 vs. estado
6%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2023-24 → 9% en 2025-26 85% 693 Asiático 44%