Staples-Motley Middle School
401 Centennial Dr, Staples, MN 56479 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 47% estado 64% · 2018-19 | 31% estado 55% · 2018-19 | — |
| Grado 5 | 16% estado 42% · 2025-26 | 31% estado 55% · 2025-26 | 13% estado 26% · 2025-26 |
| Grado 6 | 44% estado 40% · 2025-26 | 56% estado 53% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 40% estado 40% · 2025-26 | 21% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 51% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 50% · 2025-26 | 12% estado 17% · 2025-26 |
| Todos los grados | 38% estado 41% · 2025-26 | 37% estado 50% · 2025-26 | 13% estado 21% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 38% estado 41% | 37% estado 50% | 13% estado 21% |
| 2024-25 | 38% estado 41% | 42% estado 50% | 21% estado 21% |
| 2023-24 | 35% estado 41% | 38% estado 50% | 30% estado 37% |
| 2022-23 | 38% estado 41% | 45% estado 51% | 35% estado 39% |
| 2021-22 | 36% estado 40% | 44% estado 51% | 35% estado 38% |
| 2018-19 | 41% estado 54% | 48% estado 61% | 43% estado 55% |
| 2017-18 | 52% estado 57% | 53% estado 62% | 52% estado 58% |
| 2016-17 | 51% estado 59% | 56% estado 61% | 62% estado 60% |
| 2015-16 | 46% estado 57% | 51% estado 59% | 28% estado 48% |
| 2014-15 | 52% estado 57% | 53% estado 59% | 26% estado 46% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Minnesota donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 34%. Supera al 62% de 127 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 45%. Supera al 20% de 127 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Pillager Middle School a 15.7 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 53%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 90%
- Hispano 2%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Staples-Motley Elementary
Grados PK–4
· Staples-Motley School District
|
0.4 mi |
53%
−4
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
56% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.