I. T. Montgomery Elementary School
202 Martin L. King Drive, Mound Bayou, MS 38762 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 36% estado 49% · 2025-26 | 32% estado 49% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 41% estado 52% · 2025-26 | 38% estado 52% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 60% estado 50% · 2025-26 | 40% estado 56% · 2025-26 | 90% estado 72% · 2025-26 |
| Grado 6 | 56% estado 53% · 2025-26 | 38% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 47% estado 51% · 2025-26 | 37% estado 51% · 2025-26 | 90% estado 72% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 47% estado 51% | 37% estado 51% | 90% estado 72% |
| 2024-25 | 50% estado 53% | 39% estado 51% | 72% estado 66% |
| 2023-24 | 33% estado 53% | 33% estado 50% | 73% estado 71% |
| 2022-23 | 29% estado 50% | 32% estado 49% | 53% estado 64% |
| 2021-22 | 20% estado 44% | 24% estado 44% | 43% estado 58% |
| 2020-21 | 6% estado 34% | 13% estado 36% | 18% estado 54% |
| 2018-19 | 31% estado 46% | 25% estado 44% | 48% estado 56% |
| 2017-18 | 21% estado 43% | 29% estado 42% | 54% estado 68% |
| 2016-17 | 25% estado 37% | 27% estado 36% | 73% estado 64% |
| 2015-16 | 32% estado 32% | 27% estado 32% | 59% estado 60% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Misisipi donde entre el 35% y el 45% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 40%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 37%. Supera al 80% de 148 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 39%. Supera al 45% de 148 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- A.W. James Elementary a 12.0 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 48%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 0%
- Afroamericano 75%
- Multirracial 25%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 40 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Hayes Cooper Center
Grados PK–6
· Cleveland School District
|
2.2 mi |
59%
+9
vs. estado
|
56%
+5
vs. estado
|
100% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.