Houlka Attendance Center

Grados PK–12 Pública Distrito: Chickasaw County School District

510 Griffin Ave., Houlka, MS 38850 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
42%
−9 estado 52% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
44%
−3 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
73%
+7 estado 66% · 2025-26
Bajos ingresos
73%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
457
2024-25
Estudiantes por maestro
10.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 24% estado 49% · 2025-26 35% estado 49% · 2025-26 —
Grado 4 40% estado 52% · 2025-26 37% estado 52% · 2025-26 —
Grado 5 42% estado 50% · 2025-26 64% estado 56% · 2025-26 88% estado 72% · 2025-26
Grado 6 64% estado 53% · 2025-26 72% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 39% estado 58% · 2025-26 29% estado 37% · 2025-26 —
Grado 8 54% estado 51% · 2025-26 31% estado 41% · 2025-26 54% estado 58% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 64% estado 65% · 2025-26 53% estado 49% · 2025-26 55% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 42% estado 52% · 2025-26 44% estado 47% · 2025-26 73% estado 66% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 42% estado 52% 44% estado 47% 73% estado 66%
2024-25 54% estado 53% 39% estado 48% 70% estado 61%
2023-24 58% estado 54% 53% estado 49% 67% estado 65%
2022-23 58% estado 51% 51% estado 47% 59% estado 59%
2021-22 46% estado 45% 38% estado 42% 41% estado 53%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
88%
estado 91% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 82 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).