North Panola Middle School
526 Compress Road, Como, MS 38619 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 18% estado 53% · 2025-26 | 27% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 40% estado 58% · 2025-26 | 20% estado 37% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 40% estado 51% · 2025-26 | 18% estado 41% · 2025-26 | 28% estado 58% · 2025-26 |
| Todos los grados | 33% estado 54% · 2025-26 | 22% estado 42% · 2025-26 | 28% estado 58% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 33% estado 54% | 22% estado 42% | 28% estado 58% |
| 2024-25 | 29% estado 52% | 17% estado 42% | 25% estado 55% |
| 2023-24 | 26% estado 55% | 20% estado 41% | 31% estado 59% |
| 2022-23 | 26% estado 49% | 16% estado 40% | 39% estado 53% |
| 2021-22 | 16% estado 45% | 14% estado 38% | 39% estado 51% |
| 2020-21 | 4% estado 38% | 10% estado 32% | 19% estado 48% |
| 2018-19 | 49% estado 48% | 15% estado 36% | 42% estado 53% |
| 2017-18 | 33% estado 46% | 14% estado 36% | 51% estado 64% |
| 2016-17 | 26% estado 40% | 14% estado 35% | 25% estado 60% |
| 2015-16 | 10% estado 33% | 11% estado 31% | 43% estado 57% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Misisipi donde entre el 35% y el 45% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 40%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 30%. Supera al 56% de 59 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 26%. Supera al 25% de 59 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 1%
- Hispano 0%
- Afroamericano 85%
- Multirracial 14%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).