Center for Alternative Education

Grados 7–12 Pública Alternativa Distrito: Picayune School District

900 East Third Street, Picayune, MS 39466 Mapa

Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Estudiantes
0
2024-25
Estudiantes por maestro
—
2024-25

Tendencias de los resultados

Esta escuela no tiene resultados publicados del examen estatal (puede que no tenga grados que tomen el examen o que lo hayan tomado muy pocos estudiantes).

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Esta escuela no tiene datos publicados de raza o etnia.

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Roseland Park Elementary
Grados K–6 · Picayune School District
0.9 mi
48%
−3 vs. estado
53%
+2 vs. estado
71%
±0 vs. estado
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 370 Blanco 57%
Picayune Junior High School
Grados 7–8 · Picayune School District
1.1 mi
46%
−9 vs. estado
32%
−6 vs. estado
60%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 46% en 2025-26 69% 465 Blanco 58%
Picayune Memorial High School
Grados 9–13 · Picayune School District
1.1 mi
79%
+15 vs. estado
51%
+2 vs. estado
69%
+6 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 66% en 2025-26 63% 940 Blanco 59%
West Side Elementary
Grados K–6 · Picayune School District
1.2 mi
34%
−17 vs. estado
50%
−1 vs. estado
79%
+8 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 54% en 2025-26 74% 444 Blanco 60%
South Side Upper Elementary
Grados 3–6 · Picayune School District
1.5 mi
59%
+8 vs. estado
56%
+4 vs. estado
76%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 64% en 2025-26 79% 310 Blanco 60%
Nicholson Elementary
Grados K–6 · Picayune School District
3.4 mi
49%
−2 vs. estado
48%
−3 vs. estado
60%
−11 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 53% en 2025-26 85% 324 Blanco 48%