Stone Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Stone County School District

532 E Central Ave., Wiggins, MS 39577 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
73%
+19 estado 54% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+12 estado 42% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
77%
+20 estado 58% · 2025-26
Bajos ingresos
59%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
575
2024-25
Estudiantes por maestro
12.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 72% estado 53% · 2025-26 63% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 80% estado 58% · 2025-26 41% estado 37% · 2025-26 —
Grado 8 65% estado 51% · 2025-26 57% estado 41% · 2025-26 77% estado 58% · 2025-26
Todos los grados 73% estado 54% · 2025-26 54% estado 42% · 2025-26 77% estado 58% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 73% estado 54% 54% estado 42% 77% estado 58%
2024-25 70% estado 52% 52% estado 42% 73% estado 55%
2023-24 68% estado 55% 51% estado 41% 75% estado 59%
2022-23 60% estado 49% 46% estado 40% 71% estado 53%
2021-22 56% estado 45% 50% estado 39% 63% estado 51%
2020-21 55% estado 37% 41% estado 32% 60% estado 48%
2018-19 59% estado 48% 48% estado 36% 56% estado 53%
2017-18 54% estado 46% 45% estado 36% 65% estado 64%
2016-17 40% estado 39% 44% estado 35% 65% estado 60%
2015-16 27% estado 33% 37% estado 31% 59% estado 57%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Misisipi donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).