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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 20% estado 49% · 2025-26 | 29% estado 49% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 22% estado 52% · 2025-26 | 49% estado 52% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 21% estado 50% · 2025-26 | 36% estado 50% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 21% estado 50% | 36% estado 50% | — |
| 2024-25 | 18% estado 53% | 30% estado 49% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Misisipi donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 21%, escuela similar típica 57%. Supera al 1% de 102 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 54%. Supera al 5% de 102 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Spann Elementary School a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 42%
- McWillie Elementary School a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 69%
- Casey Elementary School a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 64%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 1%
- Afroamericano 96%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 18 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
McLeod Elementary School
Grados PK–5
· Jackson Public Schools
|
0.5 mi |
27%
−23
vs. estado
|
39%
−13
vs. estado
|
100% | |
|
Spann Elementary School
Grados K–5
· Jackson Public Schools
|
1.0 mi |
32%
−18
vs. estado
|
42%
−10
vs. estado
|
100% | |
|
Midtown Public Charter School
Grados PK–8
Chárter
· Midtown Public Charter School
|
1.4 mi |
29%
−24
vs. estado
|
22%
−24
vs. estado
|
100% | |
|
McWillie Elementary School
Grados PK–5
· Jackson Public Schools
|
1.4 mi |
63%
+13
vs. estado
|
69%
+18
vs. estado
|
100% | |
|
Smilow Prep
Grados 5–8
Chárter
· Joel E. Smilow Prep
|
2.0 mi |
20%
−33
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
100% | |
|
Smilow Collegiate
Grados K–4
Chárter
· Joel E. Smilow Collegiate
|
2.0 mi |
19%
−31
vs. estado
|
30%
−21
vs. estado
|
100% | |
|
Casey Elementary School
Grados PK–5
· Jackson Public Schools
|
2.0 mi |
69%
+19
vs. estado
|
64%
+12
vs. estado
|
100% | |
|
Boyd Elementary School
Grados K–5
· Jackson Public Schools
|
2.3 mi |
17%
−33
vs. estado
|
24%
−27
vs. estado
|
100% | |
|
MS School For The Deaf
Grados K–12
Educación especial
· MS Schools For The Blind And Deaf
|
2.5 mi |
0%
−44
vs. estado · 2017-18
|
0%
−43
vs. estado · 2018-19
|
100% | |
|
North Jackson Elementary School
Grados PK–5
· Jackson Public Schools
|
2.6 mi |
55%
+5
vs. estado
|
58%
+6
vs. estado
|
100% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.