Black Hawk Elem.

Grados K–5 Pública Distrito: Clark Co. R-I

751 W Chestnut, Kahoka, MO 63445 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
37%
−4 estado 42% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
27%
−17 estado 44% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
35%
−7 estado 42% · 2024-25
Bajos ingresos
57%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
342
2024-25
Estudiantes por maestro
12.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 38% estado 42% · 2024-25 24% estado 42% · 2024-25 —
Grado 4 47% estado 44% · 2024-25 27% estado 45% · 2024-25 —
Grado 5 24% estado 38% · 2024-25 29% estado 44% · 2024-25 35% estado 42% · 2024-25
Todos los grados 37% estado 42% · 2024-25 27% estado 44% · 2024-25 35% estado 42% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 37% estado 42% 27% estado 44% 35% estado 42%
2023-24 39% estado 42% 23% estado 42% 45% estado 41%
2022-23 54% estado 42% 24% estado 43% 30% estado 41%
2021-22 44% estado 40% 26% estado 43% 48% estado 41%
2020-21 31% estado 36% 24% estado 42% 27% estado 40%
2018-19 34% estado 46% — —
2017-18 26% estado 44% 31% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Misuri donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).