Indian Springs ES
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 52% estado 46% · 2024-25 | 50% estado 41% · 2022-23 | — |
| Grado 4 | 55% estado 40% · 2023-24 | 48% estado 45% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | — | 50% estado 49% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 23% estado — · 2025-26 | 45% estado 45% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 23% | 45% estado 45% | — |
| 2024-25 | 35% estado 46% | 37% estado 49% | — |
| 2023-24 | 32% estado 40% | 38% estado 43% | — |
| 2022-23 | 31% estado 41% | 40% estado 41% | — |
| 2021-22 | 26% | 45% estado 46% | — |
| 2018-19 | 38% | 43% | — |
| 2017-18 | 50% | 44% | — |
| 2016-17 | 48% | 48% estado 50% | — |
| 2015-16 | 36% | 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nevada donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 41%. Supera al 10% de 151 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 46%. Supera al 44% de 153 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 40%
- Hispano 36%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 17%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).