Roseville Community Charter School

Grados K–4 Escuela chárter pública Distrito: Roseville Community Charter School

540 Orange Street, Newark, NJ 07107 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−27 estado 48% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
34%
−15 estado 49% · 2024-25
Bajos ingresos
91%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
285
2024-25
Estudiantes por maestro
11.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 21% estado 50% · 2024-25 38% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 22% estado 47% · 2024-25 31% estado 54% · 2024-25 —
Todos los grados 21% estado 48% · 2024-25 34% estado 49% · 2024-25 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 21% estado 48% 34% estado 49% —
2023-24 26% estado 46% 38% estado 47% —
2022-23 23% estado 45% 34% estado 47% —
2021-22 24% estado 43% 32% estado 46% —
2018-19 30% estado 53% 35% estado 54% —
2017-18 41% estado 51% 45% estado 55% —
2016-17 41% estado 50% 39% estado 53% —
2015-16 41% estado 49% 34% estado 51% —
2014-15 25% estado 44% 28% estado 46% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 46 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Dr. E. Alma Flagg School
Grados PK–8 · Newark Public School District
0.3 mi
11%
−28 vs. estado
19%
−35 vs. estado
3%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 11% en 2024-25 94% 570 Hispano 81% —
Sussex Avenue School
Grados PK–8 · Newark Public School District
0.4 mi
14%
−25 vs. estado
27%
−27 vs. estado
4%
−20 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 15% en 2024-25 86% 545 Hispano 77% —
Mildred Barry Garvin Elementary
Grados 3–5 · East Orange School District
0.5 mi
27%
−21 vs. estado
35%
−14 vs. estado
10%
−20 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 24% en 2024-25 13% 245 Afroamericano 73% —
Dr. William H. Horton Elementary School
Grados PK–8 · Newark Public School District
0.5 mi
18%
−21 vs. estado
20%
−34 vs. estado
1%
−22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 13% en 2024-25 88% 690 Hispano 80% —
Gordon Parks Academy
Grados PK–2 · East Orange School District
0.5 mi
12%
−38 vs. estado · 2018-19
36%
−19 vs. estado · 2018-19
5%
−25 vs. estado · 2018-19
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2015-16 → 24% en 2018-19 24% 268 Afroamericano 79% —
Philip's Academy Charter School
Grados PK–8 Chárter · Phillip's Academy Charter School
0.7 mi
33%
−10 vs. estado
49%
−3 vs. estado
8%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 30% en 2024-25 71% 730 Afroamericano 84% —
Dionne Warwick Institute
Grados PK–5 · East Orange School District
0.7 mi
31%
−15 vs. estado
49%
−2 vs. estado
12%
−18 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 379 Afroamericano 83% —
Nelson Mandela Elementary School
Grados PK–4 · Newark Public School District
0.7 mi
47%
−1 vs. estado
19%
−31 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 87% 256 Hispano 71% —
Thirteenth Avenue School
Grados PK–8 · Newark Public School District
0.8 mi
6%
−34 vs. estado
19%
−35 vs. estado
4%
−20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2021-22 → 10% en 2024-25 69% 833 Hispano 53% —
Marion P. Thomas Charter School
Grados PK–12 Chárter · Marion P. Thomas Charter School
Ingreso a la universidad: 52%
0.8 mi
15%
−24 vs. estado
39%
−14 vs. estado
3%
−24 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 19% en 2024-25 68% 1,410 Afroamericano 79% 52%
−17 vs. estado