John P. Faber Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Dunellen Public School District

400 High Street, Dunellen, NJ 08812 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
33%
−14 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
40%
−10 estado 50% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−10 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
55%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
621
2024-25
Estudiantes por maestro
9.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 28% estado 50% · 2024-25 23% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 36% estado 47% · 2024-25 49% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 34% estado 44% · 2024-25 50% estado 53% · 2024-25 20% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 33% estado 47% · 2024-25 40% estado 50% · 2024-25 20% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 33% estado 47% 40% estado 50% 20% estado 30%
2023-24 25% estado 44% 37% estado 49% 11% estado 28%
2022-23 30% estado 43% 38% estado 49% 20% estado 27%
2021-22 29% estado 40% 41% estado 47% 20% estado 26%
2018-19 46% estado 51% 57% estado 55% 31% estado 29%
2017-18 43% estado 50% 59% estado 56% —
2016-17 43% estado 49% 56% estado 55% —
2015-16 47% estado 49% 59% estado 51% —
2014-15 34% estado 42% 54% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 92 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Parker Elementary School
Grados K–3 · Middlesex Borough School District
1.1 mi
40%
−10 vs. estado
42%
−3 vs. estado
— 12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2021-22 → 41% en 2024-25 59% 192 Hispano 58%
Grandview Elementary School
Grados K–3 · Piscataway Township School District
1.1 mi
48%
−2 vs. estado
37%
−8 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2021-22 → 42% en 2024-25 44% 579 Asiático 32%
Arbor Elementary School
Grados 4–5 · Piscataway Township School District
1.2 mi
44%
−1 vs. estado
50%
−3 vs. estado
22%
−8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 39% en 2024-25 56% 528 Hispano 36%
Jefferson Elementary School
Grados PK–5 · Plainfield Public School District
1.3 mi
25%
−22 vs. estado
23%
−27 vs. estado
14%
−16 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 21% en 2024-25 83% 383 Hispano 89%
Irene E. Feldkirchner Elementary School
Grados PK–4 · Green Brook Township Public School District
1.4 mi
66%
+17 vs. estado
69%
+21 vs. estado
— 13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2021-22 → 68% en 2024-25 19% 404 Blanco 42%
Green Brook Middle School
Grados 5–8 · Green Brook Township Public School District
1.5 mi
42%
+6 vs. estado
60%
+5 vs. estado
23%
−2 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 42% en 2024-25 20% 304 Blanco 42%
Dwight D. Eisenhower Elementary School
Grados K–3 · Piscataway Township School District
1.5 mi
47%
−3 vs. estado
40%
−5 vs. estado
— 16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 43% en 2024-25 53% 513 Hispano 41%
Clinton Elementary School
Grados PK–5 · Plainfield Public School District
1.8 mi
18%
−29 vs. estado
28%
−22 vs. estado
8%
−22 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 18% en 2024-25 84% 386 Hispano 82%
Franklin Elementary School
Grados K–4 · South Plainfield School District
2.1 mi
61%
+13 vs. estado
49%
−1 vs. estado
— 17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 55% en 2024-25 33% 270 Blanco 41%
Woodland Intermediate School
Grados 4–5 · Middlesex Borough School District
2.1 mi
41%
−5 vs. estado
42%
−11 vs. estado
23%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 35% en 2024-25 44% 317 Hispano 43%