Marlton Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Evesham Township School District

190 Tomlinson Mill Road, Marlton, NJ 08053 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
50%
+3 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
46%
−5 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
28%
−2 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
11%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
567
2024-25
Estudiantes por maestro
15.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 51% estado 50% · 2024-25 43% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 61% estado 47% · 2024-25 59% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 37% estado 44% · 2024-25 36% estado 53% · 2024-25 28% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 50% estado 47% · 2024-25 46% estado 51% · 2024-25 28% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 50% estado 47% 46% estado 51% 28% estado 30%
2023-24 53% estado 45% 43% estado 49% 30% estado 28%
2022-23 49% estado 44% 48% estado 48% 16% estado 27%
2021-22 52% estado 40% 48% estado 47% 31% estado 26%
2018-19 50% estado 51% 51% estado 55% 30% estado 29%
2017-18 55% estado 50% 53% estado 56% —
2016-17 52% estado 49% 54% estado 55% —
2015-16 54% estado 48% 52% estado 52% —
2014-15 47% estado 42% 53% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 100 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Robert B Jaggard School
Grados K–5 · Evesham Township School District
0.8 mi
52%
+5 vs. estado
59%
+9 vs. estado
28%
−2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 46% en 2024-25 24% 483 Blanco 56%
Helen L Beeler
Grados K–5 · Evesham Township School District
1.5 mi
54%
+7 vs. estado
41%
−9 vs. estado
29%
−2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 41% en 2024-25 16% 557 Blanco 60%
Kresson School
Grados PK–5 · Voorhees Township School District
1.6 mi
72%
+25 vs. estado
72%
+22 vs. estado
51%
+21 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2021-22 → 65% en 2024-25 16% 527 Blanco 54%
Richard L Rice School
Grados PK–5 · Evesham Township School District
1.7 mi
46%
−1 vs. estado
47%
−4 vs. estado
28%
−2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 40% en 2024-25 8% 492 Blanco 60%
Frances DeMasi Elementary School
Grados K–5 · Evesham Township School District
2.5 mi
61%
+14 vs. estado
60%
+9 vs. estado
44%
+14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 55% en 2024-25 11% 332 Blanco 62%
Taunton Forge Elementary School
Grados PK–5 · Medford Township School District
2.9 mi
67%
+20 vs. estado
61%
+12 vs. estado
59%
+29 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2021-22 → 62% en 2024-25 5% 318 Blanco 81%
Cranberry Pines Elementary
Grados PK–5 · Medford Township School District
2.9 mi
78%
+31 vs. estado
79%
+28 vs. estado
68%
+38 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2021-22 → 75% en 2024-25 5% 371 Blanco 84%
Signal Hill School
Grados K–5 · Voorhees Township School District
3.0 mi
72%
+25 vs. estado
68%
+18 vs. estado
45%
+15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2021-22 → 62% en 2024-25 8% 436 Blanco 63%
Joseph D. Sharp Elementary School
Grados K–5 · Cherry Hill School District
3.3 mi
80%
+33 vs. estado
80%
+30 vs. estado
67%
+37 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2021-22 → 76% en 2024-25 15% 455 Blanco 44%
Kirby's Mill Elementary School
Grados PK–5 · Medford Township School District
3.5 mi
71%
+24 vs. estado
73%
+23 vs. estado
56%
+26 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2021-22 → 67% en 2024-25 13% 402 Blanco 65%