Elizabeth Avenue School

Grados PK–5 Pública Distrito: Franklin Township Public School District

363 Elizabeth Avenue, Somerset, NJ 08873 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
−2 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
47%
−3 estado 50% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−3 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
53%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
541
2024-25
Estudiantes por maestro
10.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 47% estado 50% · 2024-25 44% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 45% estado 47% · 2024-25 48% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 43% estado 44% · 2024-25 50% estado 53% · 2024-25 27% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 45% estado 47% · 2024-25 47% estado 50% · 2024-25 27% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 45% estado 47% 47% estado 50% 27% estado 30%
2023-24 33% estado 44% 43% estado 49% 19% estado 28%
2022-23 31% estado 43% 42% estado 49% 17% estado 27%
2021-22 36% estado 40% 41% estado 47% 28% estado 26%
2018-19 41% estado 51% 37% estado 55% 19% estado 29%
2017-18 27% estado 51% 35% estado 55% —
2016-17 32% estado 50% 31% estado 53% —
2015-16 33% estado 49% 31% estado 50% —
2014-15 31% estado 43% 26% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Robert Morris School
Grados PK–8 · South Bound Brook Public School District
0.8 mi
45%
+4 vs. estado
49%
−5 vs. estado
22%
−3 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 38% en 2024-25 60% 445 Hispano 61% —
Thomas Edison EnergySmart Charter School
Grados K–12 Chárter · Thomas Edison EnergySmart Charter School
Ingreso a la universidad: 91%
1.2 mi
90%
+46 vs. estado
92%
+39 vs. estado
66%
+41 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2021-22 → 83% en 2024-25 15% 613 Asiático 61% 91%
+22 vs. estado
Lafayette Elementary School
Grados 2–3 · Bound Brook School District
1.6 mi
20%
−30 vs. estado
20%
−25 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 88% 249 Hispano 77% —
Smalley Elementary School
Grados 4–6 · Bound Brook School District
2.0 mi
21%
−23 vs. estado
29%
−26 vs. estado
14%
−16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 21% en 2024-25 82% 424 Hispano 76% —
Knollwood Elementary School
Grados K–3 · Piscataway Township School District
2.5 mi
63%
+13 vs. estado
61%
+16 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2021-22 → 62% en 2024-25 33% 460 Asiático 42% —
Hazelwood Elementary School
Grados PK–3 · Middlesex Borough School District
2.5 mi
29%
−21 vs. estado
15%
−29 vs. estado
— 48% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2021-22 → 22% en 2024-25 28% 198 Blanco 59% —
Central Jersey College Prep Charter School
Grados K–12 Chárter · Central Jersey College Prep Charter School
Ingreso a la universidad: 91%
2.6 mi
56%
+16 vs. estado
68%
+14 vs. estado
47%
+22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2021-22 → 57% en 2024-25 33% 1,396 Asiático 47% 91%
+22 vs. estado
Watchung Elementary School
Grados K–3 · Middlesex Borough School District
2.6 mi
60%
+10 vs. estado
40%
−5 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2021-22 → 50% en 2024-25 42% 221 Blanco 37% —
Woodland Intermediate School
Grados 4–5 · Middlesex Borough School District
2.7 mi
41%
−5 vs. estado
42%
−11 vs. estado
23%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 35% en 2024-25 44% 317 Hispano 43% —
Martin Luther King Elementary School
Grados 4–5 · Piscataway Township School District
2.9 mi
60%
+14 vs. estado
70%
+17 vs. estado
37%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2021-22 → 55% en 2024-25 39% 488 Asiático 42% —